Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Акула Культуры

Последний магистр

"Россия выходит из Болонской системы: подорвет ли это высшее образование". Начало лета - самое время для сенсаций в мире образования. Новость активно обсуждается последние несколько недель, но нет никакой точной информации и нет единого мнения. Вопрос стоит особенно остро для абитуриентов как первой ступени (бакалавриат), так и для будущих магистров. Куда поступить и стоит ли вообще в нынешней ситуации получать степень магистра? Стоит напомнить, что переход к двухступенчатой болонской системе высшего образования в свое время вызвал так же ряд вопросов, а порой и откровенной критики. Только вспомните: " Бакалавры - волшебники недоучки", "ЕГЭ тест, который не даёт реальной оценки знаний". Школы и ВУЗы спешно переделывали программы, подгоняя себя под современный общеевропейский формат, а уж сколько неразберихи было у работодателей... Но мы шли к благой цели, постепенно, начиная с 2003 года (начало присоединения к болонской системе) в России выстраивалась новая модель образования. Нам

"Россия выходит из Болонской системы: подорвет ли это высшее образование".

Начало лета - самое время для сенсаций в мире образования. Новость активно обсуждается последние несколько недель, но нет никакой точной информации и нет единого мнения. Вопрос стоит особенно остро для абитуриентов как первой ступени (бакалавриат), так и для будущих магистров. Куда поступить и стоит ли вообще в нынешней ситуации получать степень магистра?

Фото взято из сети Интернет
Фото взято из сети Интернет

Стоит напомнить, что переход к двухступенчатой болонской системе высшего образования в свое время вызвал так же ряд вопросов, а порой и откровенной критики. Только вспомните: " Бакалавры - волшебники недоучки", "ЕГЭ тест, который не даёт реальной оценки знаний". Школы и ВУЗы спешно переделывали программы, подгоняя себя под современный общеевропейский формат, а уж сколько неразберихи было у работодателей... Но мы шли к благой цели, постепенно, начиная с 2003 года (начало присоединения к болонской системе) в России выстраивалась новая модель образования. Нам обещали:

+Высшее образование станет доступным.

+Студенты без проблем смогут учиться в вузах других стран.

+Студенты смогут выбирать интересующие их дисциплины.

+Возможность подать документы сразу в несколько вузов.

+Перспективы научной карьеры.

Годы мы привыкали к новой образовательной линии, учились, наращивали компетенции... Бах, и новая реформа! Зачем? Мы ещё не смогли оценить результаты балонского процесса в полной мере. И что ждать теперь, непонятно. Министерство науки и высшего образования РФ обещает, что к 2024 будут выпущены рекомендации. Но что будет с поступившими в 2020-2022 гг.? Какой диплом получат молодые специалисты, а самое главное, какие знания? Какая путаница будет в головах у потенциальных работодателей, когда начнут приходить специалисты с тремя разными дипломами? Ведь из заявления министерства науки и высшего образования не ясно, будет ли отказ от болонской системы означать возврат к традиционному специалисту или придумают что-то совершенно новое. Всё это покажет время. Очень хочется верить, что наши магистерские дипломы не превратятся в красивые коллекционные бумажки.

Если вам понравилось - подписывайтесь на канал, ставьте лайки.