В конце статьи найдете таблицу практических примеров формирования самых распространенных детских "пороков".
Опыт работы с маленькими и "большими" пациентами говорит о том, что наши представления о «правильном» воспитании не работают.
"Приличные " вроде родители, а ребенок растет как неродной. Огрызается, дерется, не ест, курит и смотрит неоднозначный контент в интернете, постоянно сидит в телефоне
Набор жалоб родителей на поведение детей бесконечен. И вроде мы:
1 «к психологу ходили»
2 «не пьем и не курим»
3 «едим полезную еду»
4 «сортируем мусор и кормим бездомных собак»
А ребенок зачем - то делает наоборот! Все просто…
Чувствую Ваш негатив – не согласны. Дочитайте – сами решите.
Итак, та самая звериная детская психика.
Мышление детей устроено иначе. Если Вы себя спрашиваете – они за нас или против? Ответ однозначный – за Вас.
Только по-своему.
Дети воспринимают информацию напрямую, не понимая полутонов и хитрых нюансов, бессознательно считывают не то что Вы говорите, а что сами чувствуете – ваши первобытные животные реакции.
Можно сравнить это с поведением животных. Попробуйте, говоря ласковые слова подойти к собаке, которую до смерти боитесь, держа в руке палку. Что сделает приличный бобик? Правильно – цапнет Вас за филейную часть, и будет по собачьи прав. То, что говорите –он вообще не понимает (он же бобик!).
Это очень простое, но вполне понятное объяснение детских реакций.Ему интересно – чем вы пахните: страхом (адреналином) или добром (окситоцином). Он разглядит в реакции ваших зрачков отношение к себе. Зрачки сужены, адреналин на всю катушку – на меня нападают - КУСЬ!
Начнем с простого.
Ребенок не хочет есть.
Посмотрите на себя – а вы довольны своей фигурой? Когда вы начинаете есть – не идет ли внушение чаду, что еда - это зло во всех проявлениях?
Родитель голодает во имя фигуры - ребёнок будет трескать сладкое. Почему – все просто, когда родителю себя становится жалко – он будет есть вкусняшки. Ребенок, чувствуя себя обделенным (а дети это делают постоянно) будет копировать «защитную реакцию» взрослого – тоже есть сладости.
Родитель отказывается от личной жизни- ребёнок будет её искать везде где только можно. И не потому, что он какой-то развращенный. Нет, просто наложенный на родителя самим собой обет безбрачия вызывает массу тягостных реакция, которые ребенок без труда считает.
Когда мы врём детям, мучаем себя, дети это видят и примитивно стараются защититься.
Мама ест сладкое и каждое утро проклинает себя за это, стоя на весах. Простой вывод, точнее два: надо есть траву или надо вообще не есть.
Отец выпивал, но бросил – ребенок считывает его абстинентное страдание и подсознательно старается избежать его.
Мы воспитываем детей только своими истинными переживаниями. Они воспринимают все на подсознательном уровне гораздо тоньше нас. Зеркалят настоящую причину, а не наши пустые отговорки.
Ребенок дерется, при этом родители могут быть полными пацифистами, но выражать крайнее негодование по поводу своих врагов. Показывать бессилие перед людьми или обстоятельствами. Что решил зверенок внутри ребенка - надо нападать!
Говорят, надо воспитывать своим примером. Так-то оно так, только если вы не верите в то, что делаете, то наоборот стимулируете детей искать истинные причины вашего недовольства. Давите стресс в себе, зарабатываете депрессию – ваш отпрыск поймет на бессознательном уровне, что так поступать нельзя и надо сразу бить, чтобы потом не страдать от депрессии.
Любое ваше самоограничение приведет не к копированию такого поведения, а к избеганию эмоционального негатива, им вызванного.
Учите ребенка быть опрятным. Смотрим на себя – а как вы относитесь к ежедневному ритуалу чистки зубов и умыванию. Стоит чаду на секунду понять, что именно из - за этого вы не успеваете жить, опаздываете на работу и грызете себя – все, он станет неряхой.
Мы воспитываем детей только своими эмоциями. Маленький человек будет стремится избегать душевных страданий всеми способами. Взрослые постоянно пытаются обмануть детей в попытке научить их избегать своих же собственных негативных привычек.
Курящий папа бросил свою пагубную привычку – страдает. Считывается информация: курил – было хорошо, бросил – стало плохо.
Вывод №1 – когда куришь – хорошо.
Вывод №2 – когда бросаешь – плохо.
Любой здравомыслящий скажет – значит не надо начинать. Но как из полученной информации детский мозг может сделать такой вывод? Не было такой опции в описании пагубной привычки, что не курить это счастье. В этом месте пустота. Это надо домыслить. Этой части пазла нет в выводах.
В личных отношениях подрастающие дети выбирают человека, соответствующего их представлениях о родителе противоположного пола в том периоде, когда он был по-настоящему счастлив.
Если отец становился добрым, когда выпивал, а остальное время был угрюмым, дочь выберет склонного к алкоголизму парня. Даже если он особо не пьет – она подсознательно подтолкнет его к этому.
Страшный вывод для многих.
Таблица некоторых детских поведенческих алгоритмов (с).
Представьте себя программистом. Если далеки от темы – знайте: все, что может сделать программа – это повторить одну из заученных комбинаций команд. В процессе взросления наши истинные эмоциональные реакции выхолащиваются, больше сил может быть отдано на оттормаживание внутренних невротических импульсов.
Только настоящие, глубинные эмоции, считываемые детьми быстрее и точнее, чем любые значения воспитательных слов и предложений, являются для них руководством к действию.
Вместо программы хорошего поведения, мы вкладываем в детей программу избегания неврозов. Они конечно потом вырастут и «перепрошьются», научившись так же, как и мы выдавать ложь социальных установок за свою «истинную» эмоциональность.
Правда их дети им тоже не поверят…
Спасибо, что дочитали! Подпишитесь, поставьте лайк, напишите коммент, отправьте статью своим друзьям - порадуйте автора!