Найти тему
Жизнь в России

Не учи сына моего. И... самосбывающееся пророчество

Оглавление

Было продолжение... Оно нагрянуло в тот же день.

Муж возвращался с работы, не в курсе событий.

Сосед тот курил у подъезда. Муж не курит. Поздоровался и собирался идти дальше, но тот его остановил.

Пожаловался, что кто-то (т.е. он не видел, и не знает), написал мат у него под окном. Он так оскорбился, что удумал следующее.

Решил провести беседу со всеми местными ребятами.

Сообщил мужу моему радостно, что с нашим сыном поговорил уже... На что муж объяснил ему ситуацию, вежливо, но, надеюсь доходчиво.

Сосед ответил искренним удивлением. Он реально не понимал "чего это все так обижаются". Т.к. сосед сверху, "обложил" его по полной, за такой разговор с их пацаном. Сосед сверху - мужик простой, церемониться не будет. Сказал, как есть.

А наш "сосед-воспитатель" заявил о намерении продолжить свои беседы с другими детьми. Мол "сначала они надписи пишут, а потом в тюрьме сидят. Надо с малого начинать воспитывать и на ум наставлять". Что ж. Осталось пожелать соседу, чтоб он не нарвался на какого-либо отца "в моменте", дабы не пострадать физически.

Начало истории тут:

Как вы считаете, стоит ли пытаться воспитать чужих детей?

Я считаю, что его "нравоучения" были бы оправданы, только если он поймал за руку тех, кто действительно нанёс ту надпись.

А то, как в случае с моим сыном. Ребёнок произнести такое в слух не способен, а он читать на стене заставил. Вот вредительство в чистом виде.

Коллаж
Коллаж

Немного психологии

Вспомнился мне и приём из детской психологии. Когда озвучиваешь свои ожидания ("ты хороший", "у тебя всё получается", "ты отлично рисуешь", "ты так уверенно держишь ложку", "ты так чисто моешь посуду", "быстро одевааешься"......) вслух, для ребёнка, они как бы становятся самосбывающимся пророчеством.

И, даже, если у ребёнка не было такого навыка, или он был слабо развит. Ребёнок слышит ваши подбадривающие, одобрительные слова. Слышит их, в утвердительном тоне. Привыкает, верит вам и постепенно начинает так и действовать.

К сожалению, это работает и в обратную сторону

Постоянно ругая и критикую, можно заложить негативные установки.

Отличный пример - двоечники в школе. От них не ждут хорошего. Ругают из раза в раз. Возможно, это происходит и дома, и в школе. Некому помочь ребёнку разобраться, отчего у него неудачи в учёбе. Негативные ожидания взрослых, лишь убеждаю его, что он плохой и ни на что не способен. И, раз от него ждут только плохое, это и получают.

Т.о. теория соседа о необходимости "провести наставническую беседу" с каждым, близко даже не причастным к проступку, в корне не верна.

Тем более, теми методами, как он действует. О детской психологии, подозреваю, он даже и не слыхивал.

Это только нанесёт вред! (Зачем мне, чтоб мой сын мат на стенах читал? Да ещё чувствовал, что его считают способным на такое и на плохие поступки?).

Если же соседу попадётся ранимый ребенок, то вообще может получить психологическую травму.

Считаю, что воспитывать ребёнка может только тот, кто хорошо знает его. Его характер, склонности, особенности. В идеале - родители.

Вам может быть интересно:

Как бабушке давать совет правильно, чтоб её поняли и не обиделись

Счастливый или удобный для общества?

Метод "естественных последствий" в воспитании детей

Кого воспитываете вы? Счастливого человек или будущего клиента психолога?

А вы знали, что "трудных" детей не бывает?

Как найти взаимопонимание с ребёнком? Определите, у кого сейчас проблема. Советует Ю.Б. Гиппенрейтер

Содержание канала со ссылками:

Часть 1 (игры, развитие, поделки, игрушки) - тут по ссылке

Часть 2 (воспитание, книги, садик, школа, психология, рассказы) - тут по ссылке.

Уважаемые читатели! Приглашаем вас

ПОДПИСАТЬСЯ на канал!

Будем благодарны, за лайк👍 и РЕКОМЕНДАЦИЮ (для этого поделитесь ссылкой на статью).

Этим Вы очень поможете в развитии нашего семейного канала 😊