Образовательная система, выстроенная в советское время в России, ушла в небытие. Ей на смену пришёл единый европейский стандарт высшего образования - так называемая Болонская система.
Россия присоединилась к Болонскому системе в 2003 году. Это решение приняли, исходя из нескольких причин:
- советская система образования устарела и перестала соответствовать духу времени;
- возникла необходимость в проведении реформ и поиске современной и востребованной системы образования;
- появилась потребность в усилении уровня компетенций, востребованных в мире;
- появился запрос общества на открытие границ, сближение с другими странами;
- правительство Российской Федерации определило курс на усиление участия нашей страны в глобальных процессах;
- также выбрали цель повысить качество российского образования.
К европейской системе отношусь нейтрально. Считаю, что советское образование было лучшим и такого мнения придерживаются многие иностранцы.Дело не в том, что старое доброе образование устарело, просто нужно было рубить окно в Европу, в том числе и для детишек чиновников, чтобы их дети могли учится в единой европейской системе и чтобы их российские дипломы признавали на европейской бирже труда.
Вторая причина, которая мне видится, это необходимость переписать историю. Без реформы такой возможности бы не было. А тут россияне, которые отвечали за заказ запада добились своего и начали в ходе реорганизации учебного процесса переписывать учебники.
Присоединение России к Болонскому процессу не было простым и быстрым процессом. Внедрение потребовало значительной перестройки всей системы образования. Для это пришлось:
- с нуля разработать педагогические программы, чтобы привести их к единым европейским стандартам;
- ввести единый государственный экзамен в российских школах (ЕГЭ);
- отказаться от специалитета, который готовил профильных специалистов, разделив его на двухуровневую систему: бакалавриат и магистратуру;
- разработать квалификационные стандарты для оценки знаний учащихся; внедрить кредитно-модульный принцип.
На днях Минобрнауки заявил о планах отказаться от болонской системы и разработать абсолютно новую систему российского образования. И начались обсуждения, дискуссии, сплетни. Одни предположили, что будет отмена ЕГЭ, другие заявляли, что ЕГЭ не имеет отношение к действующей системе, что реформа затронет бакалавриат, магистратуру, которые отменят и вернут советский специалитет. Множество мыслей, анализа. Но, кажется, все мимо.
И сегодня Валерий Фальков, министр науки и высшего образования России, заявляет:
«Понимаете, речь не идёт о том, что мы в одночасье вдруг отменим всё, с чем жили больше 20 лет, и вернёмся только к специалитету. Вовсе нет. Будут и бакалавриат, и магистратура»
И начались новые дискуссии. Что же тогда планирует менять Фальков?
«Во-первых, есть выпускники наших школ, да и много других людей, которые симпатизируют этим форматам образования. Почему бы не дать им возможность реализовать себя через получение бакалаврского или магистерского образования? Во-вторых, у нас миллионы людей получили бакалаврское образование, а без степени магистра они не смогут дальше продвигаться. Потому что у нас есть квалификационные требования к должностям, особенно на государственной гражданской службе, на правоохранительной службе. Ты не сможешь быть, допустим, судьёй, если у тебя только бакалавриат по юриспруденции, нужно иметь степень магистра. Мы не можем этих людей ограничивать, это же конституционное право на образование», — рассказал Фальков.
А третья причина - иностранные студенты.
Что же тогда Минобрнауки имело ввиду. Мы откажемся от Болонской системы образования, но не откажемся? Тут уже усматривается хитрый ход мыслей в стиле Кличко! Если россия отказывается - значит необходимо отказаться от всех положений системы. А как можно отказаться от системы, которая уже выпустила огромное количество специалистов за 20 лет. Их степени и образование обнулится? им придется проходить переподготовку? С какой стати? На каком основании?
А если бакалавриат и магистратуру оставят и введут специалитет - то как будут оценивать и сочетать старую с новой системами? Новая будет больше цениться?
Извините, но не извините! (изречение Кличко)
Странная ситуация складывается. И Что с ЕГЭ? Ведь эта система тестирования тоже имеет отношение к действующей пока болонской системе.
Что думаешь дорогой читатель? В чем суть изменений и будут ли они?