Математика, комбинаторика, логика - Всесибирская олимпиада, или продолжение по подведению итогов учебного года Тимура,
или почему можно поговорить и об олимпиадной математике тоже
Тимур (5тиклассник) принимал участие во Всесибирской олимпиаде по математике (перечневая олимпиада 2го уровня) НГУ за 7ой класс:
прошел заочный отборочный этап и заключительный писал очно (а заключительный в этой олимпиаде проходит только очно) в нашем горном институте - единственный 5тиклассник, кто писал в Магнитке, да и 6тиклассников не было.
- Тимур, а тебе что сказали?
- Мальчик, а зачем ты пришел?
) посмеялись на пару.
Призер 2ой степени - из 5ти задач, решил правильно 4ре, набрал 28 баллов, победителя давали за 30 баллов.
И кстати Тимур сказал, что одна из задач была подобная той, что была в Ломоносова на отборочном этапе. По большому счету вот так он и готовится к олимпиадам: решая в реале одну олимпиаду, готовится к другой. А специально нарешивать варианты прошлых лет - пока такого не было.
Но надо заметить, что решает он много разного и совсем не школьного, так повелось изначально. Я поняла, что надо писать как мы шли с самого начала и как оказались в этой точке. В следующем посте начну про начало )
Очень часто из олимпиад он что-то выносит, делает какие-то выводы и для этого тоже надо в них принимать участие! Он понял, что тем более если у тебя осталось время (а здесь было именно так, в прошлом году ему не хватало времени не было нарешенности еще), то надо ПИСАТЬ СВОИ МЫСЛИ ПО ЗАДАЧЕ, которую ты не решил и возможно за мысли тебе дадут те самые 2 балла, которых тебе не хватило до победителя. Теперь, когда он пишет олимпиады, или конкурсы Квантика/Кванта, то он пишет ВСЕ, даже у задач, которые не решены до конечно ответа.
Вот как это выглядит в документах. (В результатах пишется 7ой класс, потому что это олимпиада за 7ой класс, а ID виден в анкете участника)
P.S. примерно представляя уровень Тимура, я смотрю варианты олимпиад за прошлый год, чтобы понимать есть смысл ему пробовать ее, или нет (это касается ТОЛЬКО олимпиад не за его класс). Тимур не учит математику на перед целенаправленно по учебнику (впрочем как и любой другой предмет), поэтому, допустим если в олимпиадах есть что-то типа помараковать в квадратных уравнениях, то ему там делать нечего, пока он не умеет решать квадратные уравнения. А если это олимпиады на логику и комбинаторику, то пожалуйста. Я поняла, что Всесиб это как раз такой случай и предложила ему попробоваться.
Всем добра!
Приводите друзей, близких. Будем менять Мир к Свету.
#заметки_на_полях
#заметки_на_полях_олимпиада