Я никогда не думал, что стану куратором с тьюторской компетенцией. Я даже не знал, что такая работа вообще существует. В любом случае, мне всегда нравилось работать с детьми, учить их, и разумеется, учиться у них. Мне всегда было интересно узнавать от детей их точку зрения на происходящее вокруг нас. Дети с удовольствием делятся своими эмоциями, впечатлениями, чувствами после какого то очередного события в их жизни. И я как заинтересованный человек не просто слушаю, но и слышу их. Для детей это важно. Мне нравятся их горящие глаза, когда они действительно занимаются тем, что делает их счастливее, вырабатывает эндорфины в крови.
Мне всегда было интересно узнавать от детей их точку зрения на происходящее вокруг нас.
Я был уже на двух выездных образовательных сменах ТУКЕЙ. Потому был знаком с некоторыми ребятами из проекта по майской смене. И в сентябрьской смене «2К University» мне хотелось их по-настоящему удивить. К грядущим пяти дням в лагере я готовился заранее, и был ответственнее, чем когда-либо.
Я понимал, перед ними стоит важная задача: выбор куратора, поэтому своими действиями мне хотелось доказать, что они сделали правильный выбор. По своим наблюдениям скажу, что детям было непросто сделать этот важный шаг. Каждый ребёнок, перед тем как сесть за стол к куратору, изучал его «визитную карточку», искал похожие интересы и задавал вопросы. В итоге у меня собралась настоящая команда, которая хочет двигаться и развиваться вместе со мной.
Своими действиями мне хотелось доказать, что они сделали правильный выбор.
Для того, чтобы выстроить дальнейшую работу, выстроить индивидуальный подход к каждому ребёнку, мне необходимо было познакомиться с ними поближе, увидеть истинную личность ребёнка. В этом мне помогали тьюторские инструменты, которые стали частью моей работы. С их помощью я продолжаю узнавать сильные и слабые стороны моих тьюторантов, их интересы и хобби.
Не буду скрывать, на данный момент уже есть первые результаты. С помощью инструмента «Мои цели на год» мне удалось открыть для себя одного из своих тьюторантов с новой стороны. Я погрузился в его «личную историю» и нашёл небольшой пробел, который нужно было как можно скорее заполнить. Так как существует прямая связь между физической активностью и познавательной способностью, обучение всегда дается легче тем, кто ведёт активный образ жизни. Поэтому желание заниматься спортом — это та мотивация, реализация которой приносит положительные результаты. Но для достижения этого результата нужно действовать, пробовать себя.
Разбирая итоги небольшого тестирования вместе со своим тьюторантом, мы поняли, что нужно сконцентрироваться на конкретном виде спорта. Но каким он будет? Мы точно решили, что это будет командный вид, потому что именно в такой атмосфере мы сможем получить недостающие эмоции: чувство команды, единение, общая цель, взаимодействие с партнерами на площадке.
Мы поставили цель: найти команду и начать тренировки. Мне удалось договориться с одной волейбольной командой, где можно потренироваться. Мы попробовали и другие виды спорта. И мне удалось найти место, где мой тьюторант будет чувствовать себя комфортно и получать удовольствие от процесса. Баскетбол! Здесь мой подопечный зарабатывает не только очки, но и недостающие эндорфины!
Я отдаюсь своей работе на все 100%. И это приносит мне невероятную отдачу. Уже сейчас я для себя понял, что возможность быть причастным к чьей-то судьбе делает меня счастливее!