Маленький ребенок приходит в мир уже со своим планом духовной реализации. Как раскрыть способности ребенка, как помочь ребенку реализовать и раскрыть потенциал заложенный внутри него и что для этого могут сделать родители?
Родители - самые первые, и самые главные помощники, а так же наставники в жизни ребенка. Вот появился на свет ребенок, и первые 5 лет родители не задумываются кем он станет, есть ли у него талант или нет. А ведь, первые годы жизни ребенка, это самые ценные и яркие впечатления, ведь то что закладывают именно родители, потом ребенок начинает развивать сам.
Но как быть, если сами родители не знают как развивать эти способности? Тогда необходимо обратиться к специалистам. И первый, кого хотела бы вам посоветовать - это Михаил Казиник, он считает, что музыка - это "Великий договор с Творцом", а музыка позволяет развивать мозг ребенка на самых ранних стадиях, ещё в утробе матери. Его школа будущего направлена на гармоничное развитие личности в целом, не важно кем ребенок станет, но уж точно, вырастет он просто хорошим человеком.
http://kazinik.ru/documents/adlib.html
Есть много методик раннего развития детей, но советую, идти к первоисточнику, потому как многие методики выросли из этих. Шульверк Карла Орфа - школа, где играя ребенок становится создателем ценностей, через игру, через участие в процессе пения, танцев, поэзии и театра, он создает свой собственный мир, где познает себя.
От любой деятельности ребенок должен получать радость и удовольствие, так считает, основатель методики элементарного музицирования "Учусь творить", Татьяна Эдуардовна Тютюнникова и она с легкостью дает такую возможность всем детям, овладеть навыками минимального музицирования.
Что ещё помогает развивать ребенка? Это рисование, оно включает такие процессы, как внимание, память, мелкую моторику, учит ребенка анализировать, думать, сравнивать и соизмерять. Рисование и речь, не разрывно взаимно связаны в формировании словарного запаса ребенка. Расширяя образное мышление, происходит накопление многообразия оттенков окружающего мира, где ребенок учится видеть и запечатлевать красоту мира. Здесь, решайте сами, можно рисовать дома или отдать ребенка в изо студию.
А когда заниматься математикой? Разные специалисты считают по разному, например: Мария Монтессори предлагает начать в 5 лет, где в своей книге,«Математика по методу Монтессори для детей 5-8 лет», описывает результаты опыта детских садов, применивших на практике ее методику.
Профессиональный математик, отец двух детей А.К. Звонкин, начал занятия с трех лет. Устроил домашний математический кружок, куда приглашал и соседских ребятишек, вел дневник занятий, на которых в форме игры, охватывал такие сложные дисциплины, как геометрию, арифметику, информатику, программирование и даже теорию вероятности. В книге "Малыши и математика" собрано огромное количество игр для детей от трех лет до пяти.
Следующую книгу, японского профессора Макото Шичида "Малыши-гении", рекомендую прочесть всем родителям, он считает, так же как и я, что "каждый ребенок рождается гением, а в первые годы жизни, мы сами резко снижаем способности своих детей и с какого-то момента ситуация становится не обратимой". Но, есть методика раннего развития по которой занимаются многие Российские центры. http://mamaclub.ru/metod-shichidi/
Не упустить момент очень важно, так как дети растут очень быстро и превращаются во взрослых, а вот какими они будут, простите за тавтологию, "будущие взрослые", зависит он "настоящих взрослых".
Хотелось бы узнать, что вы думаете по этому поводу, пишите, буду ждать. Да, и не забудьте поставить "лайк".
#раннее развитие детей #методика #школа и дети