У стенда с расписанием занятий факультета иностранных языков, как всегда толпились студенты. Красивые, счастливые и стильные студенты 80-х!
- Платья короткие, юбки с разрезами, каблуки по полметра, ногти как у диких кошек, глаза накрашены как у Клеопатры, - констатировал декан факультета иностранных языков Дмитрий Викторович, провожая их взглядом и представляя, что через месяц они отправятся на педагогическую практику. Он поделился своими тревожными мыслями со стоящим рядом заведующим кафедры, Олегом Максимовичем.
Прозвенел звонок, и студентки - практикантки разошлись по кабинетам. Дети ждали молодых и ярких, по последней моде одетых учителей иностранного языка! А вместо этого тридцать оттенков серого, коричневого и темно синего заполнили школьные коридоры. Тусклые цвета и прически канцелярских работников добавили студенткам лет тринадцать!
Елена поняла с первого дня, в чем причина скучных уроков. Она где - то потеряла свое вдохновение, в ней поселился страх и неуверенность в себе. Составила стратегический план. План был прост, нужно было просто переодеться, в прямом и переносном смысле! Снять с себя серое платье – скафандр и добавить жизни своему лицу! Предстоял зачетный урок, на котором должны были присутствовать преподаватели кафедры и все студенты.
Утром все проснулись рано, настроение у девушек было таким, же серым, как и одежда. Одна Елена порхала по комнате и пела. Она еще больше удивила подруг, когда красиво распустила волосы и надела свой любимый бирюзовый костюм. Заключительный штрих – черные сапоги на высоких каблуках, превратил ее в прежнюю и уверенную в себе студентку.
- А ты не боишься получить замечание? – поинтересовались соседки по комнате.
- Я боюсь получить «удовлетворительно» за практику и тогда, прощай стипендия,- ответила Елена и уверенно подкрасила глаза и губы.
Когда она вошла в кабинет, преподаватели кафедры, которые пришли оценить урок, совсем не удивились ее внешности, на занятия в институте она именно так и ходила. Их нужно было удивить уроком!
Школьники при виде похорошевшей и одухотворенной практикантки, замерли, дисциплина на уроке была на «пять». Проверка домашнего задания прошла при высокой активности. Энтузиазм учителя передался школьникам. «Лес» рук и уверенные ответы окрыляли обе стороны.
- Можно мне ответить, ну пожалуйста, - попросил Игорь, а сам уже на корточках с поднятой рукой приближался к доске. За ним в положении полуприседа, приближались другие ребята. Все хотели проявить себя, чтобы получить одобрение от учителя и, конечно же, хорошую отметку.
Когда в коллективе один человек начинает злиться или радоваться, то настроение передается всему коллективу - цепная реакция. Радость и печаль заразительны! Так кто же пришел на урок и «заразил» всех ребят на трудовые подвиги? Ну, вы меня поняли….
Весь материал урока занял 25 минут, осталось ровно 20! И на этот случай была предложена игра по лексике и грамматике пройденного материала с необычными заданиями.
Когда прозвенел звонок, все ребятишки подбежали к Елене с благодарностью за урок.
- Вы такая красивая сегодня! – сказали они.
Автор рассказа: Наталья Эйприл