Люди с развитым логическим мышлением выделяются на фоне сверстников — им легче учиться, решать разные бытовые и учебные задачи.
В наших курсах мы часто используем упражнения на развитие логики, смотрите:
Упражнение 1. Поиск значимых слов
Назвать ребёнку шесть слов. Одно – наиболее общего порядка, например, слово «город». А другие пять будут связаны с ним. Два слова должны быть более значимыми для слова «город», чем остальные. Задача ребёнка – отыскать два значимых слова, объяснить свой выбор.
Упражнение 2. Найти общее
Выбрать два предмета и попросить найти общее между ними. Начинать с простых пар, таких как «футбол и хоккей», но постепенно усложнять задание. Если ответы ребенка начали выходить за рамки логики – это явный признак творческого мышления.
Упражнение 3. Назвать причину
Назвать любое событие и попросите назвать его вероятные причины. Начинать с простых вариантов («насморк», «загар», «двойка»). Постепенно переходите к более сложным, («ошибка», «дружба», «гололёд»).
Упражнение 4. Назови следствие
Назвать событие и спросить у участника, какие следствия оно может за собой повлечь. Например, простые и сложные события: «переедание», «потепление», «удар» и «опасность», «забота», «опоздание».
Упражнение 5. Данетки
Загадывая слово, вы можете отвечать на вопросы второго игрока только «да» или «нет». А задача второго игрока — подбирать вопросы, которые приблизят его к разгадке слова. Игра тренирует воображение, внимание и способность запоминать, поскольку держать все условия в памяти – непростая задача.
Упражнение 6. Поиск лишнего предмета
Это задание предлагает рассмотреть несколько картинок, на которых изображены различные объекты. Нужно найти тот из них, который является здесь лишним.
Упражнение 7. Ребусы
Когда часто решаете ребусы, развиваете ассоциативное мышление. Но выполнение подобных упражнений может быстро наскучить, поэтому лучше превращать их в игру. Можно играть на время – это сделает тренировку веселее и добавит соревновательного духа привычным занятиям.