Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Георгий Федоров

БОЛОНСКАЯ СИСТЕМА ВСЁ: ЧТО ГОТОВЯТ ВЗАМЕН?

24 мая Минобрнауки заявило, что Россия откажется от Болонской системы высшего образования.
Эта система учреждена в 1999 году для увеличения мобильности студентов внутри Европейского союза.
Состоит из степеней бакалавра—магистра—доктора, предполагает дипломы единого образца, общую систему оценки знаний и бессрочность диплома. Для получения бакалавра учатся 3–4 года, для магистра — ещё 1–2.
Сейчас в Болонском процессе участвуют 48 стран. Россия присоединилась в 2003 году. Дипломы российских ВУЗов так и не начали автоматически признаваться в Европе, однако аргументом "за" оставались приезжающие к нам в рамках системы студенты из Азиатско-Тихоокеанского региона.
В 2021 году в российских ВУЗах в бакалавриате учились свыше 480 тыс. человек, в магистратуре — 180 тыс. В СССР люди, отучившиеся 3-4 года, получали незаконченное высшее образование. Таким образом, с введением болонской системы, мы получили массовое падение квалификации рабочей силы, потому что студенты, получив первую корочку,

24 мая Минобрнауки заявило, что Россия откажется от Болонской системы высшего образования.

Эта система учреждена в 1999 году для увеличения мобильности студентов внутри Европейского союза.

Состоит из степеней бакалавра—магистра—доктора, предполагает дипломы единого образца, общую систему оценки знаний и бессрочность диплома. Для получения бакалавра учатся 3–4 года, для магистра — ещё 1–2.

Сейчас в Болонском процессе участвуют 48 стран. Россия присоединилась в 2003 году. Дипломы российских ВУЗов так и не начали автоматически признаваться в Европе, однако аргументом "за" оставались приезжающие к нам в рамках системы студенты из Азиатско-Тихоокеанского региона.

В 2021 году в российских ВУЗах в бакалавриате учились свыше 480 тыс. человек, в магистратуре — 180 тыс. В СССР люди, отучившиеся 3-4 года, получали незаконченное высшее образование. Таким образом, с введением болонской системы, мы получили массовое падение квалификации рабочей силы, потому что студенты, получив первую корочку, бросают учёбу.

Отдельным аргументом "за" была идея индивидуализации образования: якобы студент должен сам подбирать себе курсы. Однако, смысл комплексного образования в том, что тебя учат люди, чуть больше тебя смыслящие в процессе, видящие область знания в целом. Специализироваться позволяет система кафедр и написание работ на интересующие темы.

Чиновники от образования уже заявили, что возврат к советскому высшему образованию или системе, которая действовала в Российской Империи, невозможен, поскольку они "не отвечают современным условиям". Предлагается заменить болонскую систему на систему 2+2+2, в рамках которой у студента появляется возможность после первых двух лет обучения на общеобразовательном модуле прикрепиться к кафедре, где будет получать более предметное образование, а потом ещё более специализированные знания.

Чем это отличается от советской? Тем, что обучать они хотят не 5, а 6 лет. Это значит + год распределения средств, выделяемых на студента из бюджета, + 20% на оклады преподавателей, отопление, амортизацию и т.д. Очень разумное, с точки зрения бюрократа от образования, решение.

Посмотрим, повысит ли это квалификацию выпускников.

#ГеоргийФедоров #образование #Россия #СССР #наука