Родители играли большую роль на протяжении всей жизни
Воспитание в Афинах играло немаловажную роль во всей жизни того времени. В Древней Греции семья была неотъемлемая частью всего периода ребёнка ,оставляя свое влияние на детей даже в их отроческие годы. По законам Солона, родители, не давшие своим детям воспитания и не научившие их никакому ремеслу, не имеют права требовать от них содержания на старости. На шестом году мальчика поручали надзору дядьки, который следил за его поведением, а когда наступала пора учиться, водил его в школу.
Процесс обучения
В афинской школе обращали одинаково внимание на умственное и физическое развитие молодежи. После грамоты приступали тотчас к чтению и заучиванию наизусть поэтов, особенно песен Гомера, который считался идеалом мудрости у греков. Кроме того, учили мальчиков играть па лире и на флейте.
Духовное развитие и Ораторское искусство
Но гораздо больше внимания, чем на успехи в учении, обращалосьна благонравие и пристойность. По улице дети ходили, потупившись, пристарших молчали и т.п. В 16 лет афинский юноша оканчивал школу, но до 18 лет он еще продолжал заниматься гимнастикой в особых зданиях — гимназиях. Здесь мальчики бегали, скакали и боролись. Двадцати летафинские юноши получали право участвовать в народных собраниях. Тогдаже вручалось им оружие (щит и копье), которое они всенародно клялись использовать на защиту отечества. Здесь уже, в народном собрании, довершали свое образование: слушая ораторов, увились понимать вопросы государственной жизни.
Дорогие читатели спасибо за то что дочитали статью до конца, мне важно ваше мнение и активность, рад стараться для вас, подписывайтесь на канал и ждите новый интересный материал !
Подписаться на канал можно ТУТ