Алиса Павловна переводила взгляд с ученика на родителей. - И куда он после школы с такими знаниями пойдет? - В институт, - мама сказала уверенно. Она прекрасно понимала реакцию классного руководителя. Но своего сына она знала лучше. - В какой институт?! - не унималась учительница. – Он не сдаст ЕГЭ! Сергей потупил глаза. Отношение с «классной» у него были отвратительные. С пятого класса она с ним боролась, пыталась сделать послушным. Не получилось. Что только она ни делала: звонила родителям по каждому поводу, приглашала к директору, собирала педагогический совет. А он все равно на уроках был не внимателен, нарушал общий порядок. Она не понимала, как ребенок из такой благополучной семьи мог быть безразличным к учебе. Сергей на уроках рисовал. Рисовал с первого класса, талантливо. Первая учительница Анна Ивановна его любила. Он на уроке успевал нарисовать ёжика, снять с себя куртку, снять свитер, свитер повесить на спинку стула, а куртку опять надеть. При этом, когда учитель его спр