Почему учителю важно развиваться в разных направлениях, как заинтересовать современных школьников и почему ОБЖ является необходимым предметом в программе, рассказал учитель школы имени маршала В.И. Чуйкова Геннадий Старунов.
Как сообщает портал Мэра Москвы, в конце мая в столице подведены итоги конкурса «Педагоги года Москвы — 2022». После 4 конкурсных этапов лучшим в номинации «Учитель года Москвы — 2022» объявили Геннадия Старунова – учителя ОБЖ школы имени маршала В.И. Чуйкова. Он представит столицу на Всероссийском конкурсе «Учитель года России — 2022» в Тюмени.
По словам педагога, самым сложным в его профессии является работа каждый год по обкатанной – одной и той же – программе. Это не позволяет успевать за переменами в окружающей жизни. Только выходит учебник по ОБЖ, как уже появляется новая опасность, от которой нужно уметь уберегаться.
Самым интересным в работе педагога Геннадий Старунов считает имеющиеся возможности для самосовершенствования – они появляются благодаря встречам, конференциям, конкурсам. Ему импонирует проект предпрофессиональных классов. Он сравнивает возможность выбора класса с деревом с разными ветками. Школьник может выбрать учебу в медиаклассе, в инженерном, академическом, медицинском, кадетском и других. В этом смысле столица является флагманом образования, и учитель счастлив, что работает именно в Москве.
Отвечая на вопрос о необходимых качествах каждого учителя, Геннадий обратил внимание на человечность и веру в детей. Педагогу важно уметь в каждом ребенке видеть планету. Кроме того, любому учителю необходимо постоянно развиваться как предметнику и специалисту. Он уверен, что в настоящее время недостаточно быть просто педагогом. Не менее важным качеством учителя, по его мнению, является любовь к своей стране и чувство гордости за Родину.
Касательно расхожего мнения о том, что ОБЖ не требует особенной подготовки, он отметил, что умение сохранять жизнь является основным. Геннадий Старунов обучает школьников избегать опасностей – не предотвращать, а именно избегать. Ребенок должен уметь почувствовать опасность и буквально за пару секунд уйти от нее. В частности, в ситуации, когда вы увидели лежащего без движения человека, важно не просто помочь ему, но и подумать о собственной безопасности. Детям нужно уметь сберегать свою жизнь. Если при этом они спасут еще чью-то – «значит, такая судьба».
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».