Что такое спелеология, какие существуют ее виды и почему важно изучать пещеры — рассказывает доцент кафедры гидрологии и охраны водных ресурсов, заведующий лабораторией геологии техногенных процессов Пермского университета (ПГНИУ), кандидат геолого-минералогических наук, заслуженный эколог РФ Николай Максимович.
Что такое спелеология?
Спелеология — это наука, изучающая естественные и искусственные подземные пространства.
Чем занимаются спелеологи?
Ученые-спелеологи изучают подземные пространства: природные пещеры, озера, реки и экологические системы, происхождение, развитие, структуру, состав и движение подземных вод. Спелеолог-исследователь составляет карты пещер, изучает найденные в них остатки древней материальной культуры.
Спелеологи-любители занимаются спелеотуризмом — это одно из самых распространенных направлений, подходящее людям с минимальной подготовкой. Кроме этого, есть спелеологи-спортсмены, проходящие пещеры с использованием специального профессионального оборудования и инвентаря для вертикального подъема или для спуска на глубину более двух километров. Также существуют спелеодайверы, которые погружаются в подводные пещеры.
Почему важно изучать пещеры?
Изучение пещер дает представление о том, какие процессы происходят в верхней части земной коры. Многие пещеры являются памятниками природы. При их изучении совершаются важные открытия в области геологии, биологии, археологии.
К настоящему времени практически вся поверхность Земного шара изучена. Географические открытия сегодня происходят под землей.
Так, например, в 2016 году во время комплексной экспедиции Российского географического общества по изучению уникального карстового озера Церик-Кель (Кабардино-Балкария) было обнаружено его субгоризонтальное продолжение, и зафиксирована новая максимальная глубина — 279 м. Благодаря этому оно признано одним из самых глубоких карстовых озер в мире.
Уникальным карстовым объектом является также Ординская пещера (Пермский край) — самая длинная гипсовая подводная пещера мира. Она была открыта в 1994 году благодаря исследованиям спелеодайверов. Протяженность подводной части составляет около 5 км. Исследования продолжаются, и доказанная протяженность пещеры постоянно увеличивается.
В пещерах описано более 400 новых видов беспозвоночных животных. Некоторые минералы также были открыты в пещерах.
Из чего состоит работа спелеолога?
Сначала нужно выбрать объект исследования. Пещеру можно найти по разным признакам: например, если при обследовании территории из карстовой воронки наблюдается движение воздуха — с большой вероятностью там есть пещера.
Затем спелеолог должен оценить ее размеры и составить топографический план. Если пещера представляет научный интерес, начинается камеральная подготовка: определяется расположение базового лагеря, формируется состав экспедиции, производится заброска оборудования.
Во время работы в самой пещере понятия «день» нет, там всегда «ночь». Внутри пещеры отбираются образцы воды, пород и минералов, а после проводится их обработка, и делаются выводы.
Какие качества необходимы специалисту?
Спелеолог должен обладать физической подготовкой, поэтому будущие специалисты посещают спелеологические клубы, где занимаются альпинизмом. Помимо этого, спелеолог должен иметь высокую психологическую устойчивость, чтобы спокойно работать в замкнутом пространстве с высоким уровнем опасности.
Как стать спелеологом?
Чтобы заниматься научной спелеологией, необходимо хорошо знать вопросы картоведения, географии, биологии, археологии. Такие дисциплины, например, читаются в Пермском университете на геологическом факультете, частично на историческом и географическом факультетах, в частности, на кафедре туризма, а также на биологическом факультете, где рассказывают про обитателей и растительный мир пещер.
«Ученые Пермского университета занимаются научной спелеологией — рассматривают пещеры с точки зрения геологии, географии, археологии, биологии, зоологии, гидрологии, минералогии. В фокусе внимания спелеологов — исследование карстовых процессов. У нас был опыт изучения самого глубокого в мире карстового озера Церик-Кель — своеобразной подводной пещеры на Северном Кавказе. Во время экспедиции мы на батискафе погружались на глубину более 200 м в поисках новых подземных галерей, которые являются продолжением озера» — рассказывает замдиректора по науке Естественнонаучного института, доцент кафедры гидрологии и охраны водных ресурсов, заведующий лабораторией геологии техногенных процессов Пермского университета, кандидат геолого-минералогических наук, заслуженный эколог РФ Николай Максимович.
