Забежала к соседке на минутку. Ее полуторагодовалый ребенок испугался незнакомую тетю, запросился на ручки. Мать подняла его и, так как малыш тяжелый, поставила на подоконник.
- Не ставь на подоконник.
- Почему?
- Чтобы не вылетел потом, восьмой этаж.
- Да у нас детские замки!
Тут мальчик начинает хныкать и куда-то показывает рукой. Мать садит его в детский стульчик и подает коробку. В коробке я вижу какие-то баночки, тюбики, флаконы. Соседка перехватывает мой взгляд:
- С аптечкой любит играть.
Ухожу, малыш бежит открывать мне двери. Мама улыбается:
- У нас сейчас период интереса к замкам и защелкам.
_________________
Родители, не надо так!
Безопасность начинается с организации среды, в которой у ребенка нет доступам ко всем потенциальным опасностям, среди которых:
- окна, двери, балконы, замки;
- розетки, провода, ненадежные электроприборы;
- опасные механизмы (мясорубка, газонокосилка, швейная машинка);
- печи, дровяные водонагреватели;
- бытовая химия;
- медицинские препараты;
- швейные принадлежности (иглы, швейные нитки, шнурки, веревочки);
- батарейки, магниты, монетки.
Все, что может представлять опасность, по возможности прячьте под замки и на самые верхние полки, до которых ребенок не дотянется даже со стула или стола.
С самого раннего возраста приучайте ребенка к тому, что нельзя подходить к плите, когда на ней что-то готовится, нельзя притрагиваться (!) к лекарствам и бытовой химии, нельзя поднимать мусор на улице. Когда младенец впервые потрогает розетку – тут же скажите: «Нельзя» и уведите малыша подальше от опасности. Повторяйте эти слова и действия каждый раз, когда ребенок приближается к потенциально опасным местам. Ни в коем случае не поощряйте интерес ребенка и не показывайте молчаливого согласия в ответ на опасные действия. От этого зависит жизнь вашего ребенка.
Иллюстраций не будет!
Мы не будем выставлять здесь фотографии последствий родительской беспечности, но примерами поделимся (без подробностей):
1. Младенец нашел тонкую шелковую ниточку (швейную), смог туго намотать ее на пальчик. Через несколько часов пальчик пришлось ампутировать.
2. Бабушка делала фарш с помощью электрической мясорубки, малыш стоял рядом. Бабушка отвлеклась – малыш засунул тоненькую ручку глубоко в мясоприемник.
3. Двухлетний мальчик нашел сладенькие таблетки и быстро все их съел, пустой блистер принес маме (повезло).
4. Пока мама на минутку выскочила на неотапливаемый балкон (зима, -30, метель,) трехлетка закрыл балконную дверь на защелку.
Ужасных трагедий удалось бы избежать, если бы родители были бдительными и с появлением ребенка вводили правила безопасности:
- Нельзя притрагиваться к аптечке!
- Нельзя открывать этот шкаф (с бытовой химией, или кухонный шкаф с уксусом, спиртным, ножами).
- Нельзя подходить (!) к культиватору!
- Нельзя заходить в сарай!
и далее, далее...
По мере взросления объясняйте ребенку, в чем именно состоит та или иная опасность: наличие режущих частей, высокая температура, яд и т.д.
Учите детей ценить свое здоровье и в будущем самостоятельно заботится о своей безопасности.
С наилучшими пожеланиями!
Психолог онлайн. Запись: 8-906-288-05-55 (WhatsApp, Viber).
Читайте еще:
