Здравствуйте, члены Детского Общественного Совета при Уполномоченном по правам ребенка в Республике Башкортостан! Мне, Диярову Данияру из Бураевского Района с 11 по 13 мая посчастливилось стать участником очной встречи Федерального Детского Общественного Совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка. Основная тема встречи это «Страна для детей!». Она соответствует одной из четырех стратегических тем и включает в себя профилактику и борьбу с травлей и кибербуллингом, создание детского позитивного контента и системы его продвижения, развитие детской инфраструктуры. Данная программа включает общение с экспертами, проектную работу, тренинги, мастер-классы, командообразование, культурно-развлекательные мероприятия и экскурсии.
К концу встречи были проведены проектные работы, по итогам которых будут отобраны проекты для дальнейшей проработки и тиражирования среди региональных детских общественных советов.
В первый день было организовано собрание-знакомство. Во время этой встречи были проведены командные соревнования, благодаря которым мы познакомились с друг другом. Это были ребята из 82 регионов РФ.
На второй день была организована панельная дискуссия «Город счастливого детства. Как его построить?» Спикеры рассуждали, каким должен быть город счастливого детства, рассказали истории из прошлого и поделились планами на будущее. А еще ответили на некоторые важные волнующие нас вопросы, например о трудоустройстве подростков, о планах по ЕГЭ и ОГЭ и о том, как достигать целей и реализовывать мечты детей.
После дискуссии, перед нами выступала Львова-Белова Мария Алексеевна Уполномоченная при Президенте Российской Федерации по правам ребенка, которая провела мастер класс по лидерству. На тренинге она объяснила, как объединить людей для социальных изменений.
Расскажу кратко чему нас обучили:
1. Если мы ставим перед собой задачу, которую должны решить, то она должна быть понятна каждому, а чтобы решить задачу необходимо мнение ни одного человека, поэтому должна быть обратная связь. В каждую работу нужно вкладывать свои идеи, профессионализм. При решении задач важен жизненный опыт экспертов.
2.Поиск и привлечение денег и других ресурсов на социальные, образовательные, культурные изменения. (Фандрайзинг)
а)На старте не просите денег
б)Не будьте "в белом пальто"
в)Прежде – давайте результат, после просите поддержку
3.Распростроняйте свои идеи.
а)Удивляйте! Всем журналистам нужны маленькие сенсации.
б)Принять, что никогда не напишут слово-в-слово, как вы хотите.
«Как создать ДОС мечты?»
На данной открытой встрече мы делились креативными идеями, находили решение актуальных проблем, заряжались мотивацией и проявляли себя.
После коллективного мозгового штурма (12 тем за полчаса ) лидеры поблагодарили участников команд и представили три ключевые идеи по каждой теме: мотивация в решениях чего-либо, гранты на идеи и проекты, творчество детей, медиагруппы ДОС, удостоверения для участников и многое другое.
Тему которую я выдвинул является создание в муниципалитетах мелких Детских Общественных Советов. Целью которых является сбор информаций о состояний детей в деревнях, селах и т.д.
Спектакль «Кем быть?»
Интерактивный социальный театр «Форум» нам представил спектакль "Кем быть?". Выступление показывает три ситуации в рамках одной и той же проблемы. Проблемы детей, которые стоят перед большим и важным выбором,которое повлияет на собственное будущее, и родителей, которые имеют свое собственное представление о том, куда должен пойти учиться и как жить их ребенку.
В основе — вопросы, которые возникают в голове у каждого старшеклассника: куда поступать, кем быть, деньги или удовольствие должна приносить будущая профессия, что скажет семья, если я сделаю неправильный выбор, и какой выбор правильный?
13 мая был последним днем встречи участников Федерального Детского Общественного Совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка. Все началось с тренинга по креативному мышлению.
Алексей Артурович Газарян, заместитель начальника отдела по обеспечению деятельности Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка научил нас развивать свое креативное мышление. Он дал нам несколько важных советов, которые пригодятся в жизни каждому участнику ДОСа. Например:
Как развивать креативное мышление?
а) Рекомендуется посещать те или иные места. Желательно новые.
б) подмечать новое в обычном.
в) расширять сеть контактов.
Какие цифровые инструменты помогут мыслить шире?
а) Цифровые
- генераторы фотографий.
- виртуальные доски.
- Mindmap приложения.
б) Аналоговые
- Блокнот и ручка.
- Lego.
Какие книги для саморазвития обязательно стоит прочесть?
- "Креативность" - Майкл Атавар
- "Создатель" - Джереми Гатш
- "Не делай это!" - Дональд Рос
Уверены, что теперь вы сможете генерировать самые нестандартные идеи, мыслить нешаблонно и быстро реагировать на любую проблему.
После тренинга нас распределили по 4 мастерским. Каждой команде выдали задание по проектам. Например, мы представляли идею «Наша культурная жизнь». Наш проект предполагал идею создания в культурнах местах QR кодов. Сканируя их вам выдается вся информация об истории памятника, здании и так далее.
От встречи у меня только положительные эмоции. Я считаю, что посещение таких встреч дает возможность узнать чем занимаются члены из других регионов, поделиться своими идеями, также встреча расширяет кругозор, прививает самостоятельность, развивает личные качества: компетентность, этика, получение более глубоких знаний, также развивает ораторские способности, потому что нужно уметь выступать перед публикой, отстаивать свою позицию, приводить аргументы, делать выводы, достойно представлять интересы детей своего региона, грамотно отвечать на вопросы других участников. Но помимо работы мы отдыхали, нам устроили автобусную эксурсию по Москве с посещением парка «Зарядье», Красной площади,Музея Победы и социальных объектов. Мне очень понравилось, я в восторге.