С раннего детства я привыкла воспринимать мир через призму фотоаппарата. Когда другие девочки клянчили в подарок на день рождения кукол или платья, я просила только одно: купите мне камеру.
Однажды мама преподнесла нечто квадратное в шуршащей розовой бумаге. У меня перехватило дыхание! С тех пор я фотографировала все, что видела: сначала в основном небо и котиков. Потом мое внимание поглотили люди. Я так играла: представляла, что через глазок своего аппарата увижу все их секреты. Мне жутко нравились истории о художниках, которые рисуют людей такими, какие они есть на самом деле, со всеми пороками и добродетелями. Только моим инструментом были не кисти, а объектив.
Нина Викторовна, строгая классная учительница, на фотографиях улыбается доброй улыбкой феи, хотя она и двойку поставить может, и после уроков оставить; приятельница Таня, что угодливо использует исключительно уменьшительно-ласкательный вариант моего имени, на снимках выглядит как мелкая лебезящая собачка, готовая тяпнуть в любой момент. Глядя на ее фото, я каждый раз понимаю, почему мы никогда не станем настоящими подружками.
А директор... Взглянув на его фотографию, я даже не поверила, что такое вообще возможно. Он выглядит не как человек. Решив, что это какая-то дурацкая ошибка или проблемы с камерой, я сфотографировала его еще раз, на телефон, подкараулив у кабинета. Все то же самое - слишком острые скулы, слишком хищный нос, слишком острые, злые глаза, сквозь которые проступает взгляд другого, нечеловеческого существа, от которого у меня внутри холодеет и начинает трясти.
Наша школа очень хорошая, практически идеальная, с математическим уклоном, разными студиями для одаренных детей. Ежедневно сюда ходят тысячи учеников, родителям которых пришлось приложить немало усилий, чтобы определить свое чадо именно сюда. И никого, кроме меня не смущает место - рядом со старым кладбищем. Нет, не индейским, жизнь не любит плагиатить у Стивена Кинга. Обыкновенным.
Многие ученики жалуются, что после школы у них болит голова, они чувствуют усталость, упадок сил - но все списывается на то, что у нас хорошие нагрузки, которые в итоге сделают нас умными и образованными людьми. Лишь одна я знаю, что не все так просто. Директор, он же спонсор строительства этой школы выбрал место совсем не случайно. Сквозь объектив своей камеры я вижу, как энергия живых медленно утекает в другое измерение, тем у кого нет своей.
Все, что мне остается - лишь фотографировать исподтишка, не думаю, что мне когда-нибудь хватит смелости кому-нибудь показать свои снимки. А если осмелюсь - взрослые решат, что это фотошоп, они никогда не поверят ребенку. В этой четверти я специально завалю математику и биологию. Мама с папой будут очень расстроены. Надеюсь, этого хватит чтобы меня перевели в другую, не идеальную школу.
P.S Пока рассказ про Алику проходит редактуру, решила попробовать себя в написание школьной страшилки, одной из тех, что дети рассказывают друг другу у костра в лагере. Она ни на что не претендует, просто маленький литературный эксперимент.
