Как-то мне довелось услышать фразу:
– Зачем вспоминать историю. Это всё другое.
Конечно. Но сегодняшняя реальность начинается в глубине веков. Нас в школе учили, что общество развивается по спирали. В какой-то мере, пусть во временной обработке, но история повторяется, отражается в нашей жизни. Иногда даже незаметно для нас.
Поэтому, чтобы лучше понимать современность, меньше совершать ошибок, обратимся снова к предкам.
Семья
Сегодня создание семьи имеет разные причины: желание провести жизнь с этим человеком, потребность иметь детей, боязнь одиночества, жажда иметь спонсора на длительный срок. Последнее, на мой взгляд, результат пробела в воспитании. Как вы думаете?
Основой языческой славянской семьи испокон веков были #дети. Если союз мужчины и женщины не увенчался рождением отпрысков, значит семья не состоялась. Более того, детей должно было быть много. Эта традиция сохранялась и после принятия христианства. Даже П.А. Столыпин, который сам имел сына и 5 дочерей, в своих работах придавал большое значение многодетным семьям.
Слово «семья» происходит от «семя». Подразумевалсь под этим люди, произошедшие от одного семени: #род, племя. Считается, что до возникновения государственности в славянской семье царил матриархат. Позже главенствовали Большак и Большуха. Это старшие члены семьи. Им подчинялись беспрекословно.
В наше время далеко не всегда можно видеть такое отношение к старшим. Бабушки, дедушки отодвигаются на задний план. Взрослые дети далеко не всегда прислушиваются к их мудрости, считая, что время стариков ушло.
Согласна, в современной жизни молодёжь ориентируется лучше. Я совершенно спокойно обращаюсь за помощью к своим ученикам, например, в решении проблем с гаджетами. Но есть знания, опыт пожилых людей, которые могут быть неоценимы для молодых.
Семья трудилась вся вместе. Все занимались семейным ремеслом, поэтому есть списки, в которых синонимом слову «семья» считается «артель». За общей работой и проходило #воспитание детей. В быту между делом формировалось мировоззрение, нравственные и культурные основы жизни, складывалось понятие ценностей.
Особенности воспитания
Детей воспитывали все члены семьи. Но были и нюансы. Отец – не только добытчик. Современные папочки иногда заявляют, что их дело обеспечить семью. Они много работают, а дома нужно отдохнуть перед телевизором или компьютером. Дети же – целиком обязанность жены.
Вот мать приходит с работы, готовит еду, убирает и между делом занимается отпрысками. Если же что с ними не так, папаша упрекает:
– Твоё воспитание!
Правда, у наших предков тоже были подобные перекосы. Когда умирал муж, жена добровольно восходила на его погребальный костёр. Но наоборот – никогда. Значит, тяжёлое наследие?
Тем не менее у славян отец отвечал за духовное воспитание детей. Кроме того, в его обязанности входило и обучение сыновей. Жена должна была вести хозяйство и обучать этому дочерей. Все проблемы с ребятнёй родители решали вместе. Обсуждение никогда не велось при детях. Разговор шёл каждый вечер наедине, когда дети спали.
Центром воспитания можно назвать уважение. Чадо учили уважать природу, всё живое, родных, старших, младших, чужих и своих. И это мудро. Человек не причинит вреда тому, кого уважает. Отсюда следует и стремление помогать, заботиться, поддерживать.
Происходило это не с помощью нотаций, упрёков, репрессий. Основные средства воспитания – свой пример, совместная работа, сказания, предания по вечерам. Чем не современные методы?
Дальше вас ждёт описание обучения наших предков.
Поэтому, чтобы не пропустить, подписывайтесь на канал Чадовед.
Жду ваши отзывы и лайки.
#семья и дети #родители и дети #воспитаниедетей #история #древние славяне