Найти в Дзене

5 простых игр для развития скорости устного счёта

Очевидно, что во все эти игры можно играть не только на уроках математики и не только с детьми младшего школьного возраста. Оптимальное количество игроков в группе - 2-4 игрока. Можно разделить группу (школьный класс, досуговое объединение, отряд в лагере) на несколько микрогрупп, внутри которых и провести представленные ниже игры. Камешко-мёт. Можно вместо кубиков использовать маленькие камешки (пуговицы, горошины и т.п.). Каждому игроку даётся по 5-6 камешков. Игроки скрытно оставляют в сжатом кулаке несколько камешков. Затем они одновременно открывают ладони - так, чтобы остальным было видно. Их задача - правильно посчитать и быстрее всех назвать сумму камешков, лежащих на открытых ладонях. Можно усложнить игру, дав возможность игрокам открывать не одну, а сразу две ладони. Кубико-брос. Если есть игральные кубики, то можно бросить 2 или больше кубиков и, посчитав количество точек на всех гранях, быстро назвать их сумму. Побеждает тот, кто сделает это правильно и быстрее всех. Пальце

Очевидно, что во все эти игры можно играть не только на уроках математики и не только с детьми младшего школьного возраста.

Оптимальное количество игроков в группе - 2-4 игрока. Можно разделить группу (школьный класс, досуговое объединение, отряд в лагере) на несколько микрогрупп, внутри которых и провести представленные ниже игры.

Камешко-мёт.

Можно вместо кубиков использовать маленькие камешки (пуговицы, горошины и т.п.). Каждому игроку даётся по 5-6 камешков. Игроки скрытно оставляют в сжатом кулаке несколько камешков. Затем они одновременно открывают ладони - так, чтобы остальным было видно. Их задача - правильно посчитать и быстрее всех назвать сумму камешков, лежащих на открытых ладонях. Можно усложнить игру, дав возможность игрокам открывать не одну, а сразу две ладони.

Кубико-брос.

Если есть игральные кубики, то можно бросить 2 или больше кубиков и, посчитав количество точек на всех гранях, быстро назвать их сумму. Побеждает тот, кто сделает это правильно и быстрее всех.

Пальце-счёт.

Если под рукой нет ни кубиков, ни камешков, то можно использовать сами руки. Вернее, пальцы. Игроки прячут за спиной одну из рук, зажимая на ней какое-то количество пальцев. Затем по команде они одновременно показывают свои руки. Побеждает тот, кто первым и правильно назовёт общее количество открытых пальцев. Здесь тоже можно усложнять игру, показывая сразу две ладони.

Букво-слов.

Один из игроков называет слово, а другие должны быстро посчитать количество букв в этом слове. Побеждает самый первый и точный. Игра ещё немного и про изучение языка.

Окно-гляд.

Игроки смотрят в окно. Кто-то из них называет то, что нужно посчитать: количество окон в доме напротив, ёлочек во дворе или машин красного цвета, велосипедистов и т.п. Побеждает самый быстрый, внимательный и точный. Чтобы всё было честно, кто-то из взрослых может вести игру, называя то, что надо посчитать.

Вот такие простые игры! И таких игр - множество! Со многими из них познакомятся участники онлайн-курса «Педагогическая игро-пластика», а некоторые из таких игр участники курса придумают сами.