Найти тему
Что творится в школе

Дневник учителя: майские будни

Оглавление

Подошёл к концу ещё один рабочий день, после которого хочется вливать несквик внутривенно. А лучше коньяк, если честно.

1) Сегодня оставила несколько ребят после уроков переписывать контрольную.

По удивительной случайности большинство из них именно те, кто устраивает "концерты" на уроках.

Так вот, после уроков они сидели как пушистые зайчики. Никаких визгов и внезапного хохота, никаких вопросов не по теме. Спокойная тихая работа.

Вот где собака зарыта. Оказывается, это любители публики. И вовсе её моя реакция им нужна, а смех одноклассников.

2) В рабочий чат пришла "простыня" от начальства.

Помимо разных важных дел вроде прошивки работ, отчётов и протоколов нужно ещё зарегистрировать детей на каком-то новом сайте.

Федеральный контроль! А то, что сайт работает словно его делал пятиклассник, никого не волнует.

3) Нужно собрать учебники.

Как всегда чья-нибудь биология или история затеряется, и никто не знает что в такой ситуации делать.

4) Активизировались исправленцы.

Средний балл 3,1, но "дайте мне задание, я хочу 4".

Причём домой надо дать задание, а здесь при мне не хотят отвечать.

Упс, так не пойдёт. Обидки включают.

-2

5) ОГЭ – больная тема.

Экзамен уже в понедельник, а в класс подсадили второгодника неделю назад.

Завуч уверена, что за несколько дней можно научить решать математику на 8 баллов.

Я это услышала, и глаз задёргался.

Не было печали, что называется.

В целом, нормально всё. Отпуск скоро.

-3
P.S. Сочетание успокоительных таблеток и капель очень помогает.

Как у вас состояние к концу года? Держитесь?