Тема развития науки и промышленности вечна, как дискуссия о смысле жизни. Ее обсуждение в №18 возбудило умы не только наших читателей-педагогов, но и экспертов федерального уровня. Свое мнение по животрепещущей теме решила высказать и Любовь ДУХАНИНА, председатель Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, заместитель председателя Наблюдательного совета Российского общества «Знание», ректор сетевого университета «Знание», доктор педагогических наук.
Развитие науки и промышленности является ключевым фактором национальной безопасности России. Беспрецедентное санкционное давление, односторонние разрывы научных, финансовых, торговых связей с нашей страной лишь подчеркивают необходимость укрепления нашего технологического суверенитета. Вот почему проведение Десятилетия науки и технологий не просто логичное продолжение Года науки и технологий, а естественная необходимость. Хочется надеяться, что эта инициатива станет настоящим импульсом для всех направлений научного знания – от фундаментальных исследований до практических разработок.
Науку делают люди. Поэтому одной из основных содержательных линий Десятилетия науки и технологий, на мой взгляд, должна стать системная поддержка ученых. В прошлом году Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования принял Профстандарт руководителя научной организации. В нем развитие кадрового потенциала в соответствии со стратегическими целями научной организации выделено в отдельное трудовое действие. Сейчас, к сожалению, сокращается количество мер поддержки. О снижении в 2022 году числа грантов молодым ученым недавно сообщили в Российской академии наук. Без увеличения поддержки привлекать таланты в науку будет непросто, нужны конкурсы целевой поддержки для студентов и аспирантов.
Другое важное направление – поддержка отечественных научных журналов. Здесь стимулирующие меры необходимо применять одновременно с повышением качества редакционной политики и контента. Необходимо двигаться в сторону превращения ведущих российских журналов в международные. Для этого необходимо запустить их англоязычные версии. В них смогут публиковаться ученые из стран, с которыми мы продолжаем развивать научные связи, – Китая, Индии, Египта, государств Латинской Америки и СНГ.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».