Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Маша Б-С

Ребёнок - чистый лист, всё гендерное - от воспитания?

Уже много раз я писала о том, что, узнав о беременности, я была уверена, что у меня будет девочка, как будто варианта "мальчик" в принципе не существовало. Вот уже 2,3г, как я являюсь мамой мальчика) Как говорится, хочешь насмешить Бога - расскажи ему о своих планах. Ну да не в этом суть. Сейчас модно говорить о том, что человек рождается гендерно-нейтральным, а всё, что делает его мужчиной или женщиной в глазах общества (за исключением половых органов, естественно) - это исключительно результат воспитания, или жгс/мгс (женская гендерная социализация или мужская гендерная социализация). Сразу скажу, что углубляться в теорию гендера и все возможные извращения вариации мы не будем, речь не об этом. Так вот, я в некоторой степени разделяю эти мысли. В том плане, что если ребёнку с детства выдаётся один комплект игрушек (либо машинки, солдатики, оружие, либо куклы, плюшевые звери и детская посудка), один вид одежды (либо серо-сине-черное, либо розово-ванильное) и вкладывается в голову
Фото с просторов Интернета
Фото с просторов Интернета

Уже много раз я писала о том, что, узнав о беременности, я была уверена, что у меня будет девочка, как будто варианта "мальчик" в принципе не существовало.

Вот уже 2,3г, как я являюсь мамой мальчика) Как говорится, хочешь насмешить Бога - расскажи ему о своих планах. Ну да не в этом суть.

Сейчас модно говорить о том, что человек рождается гендерно-нейтральным, а всё, что делает его мужчиной или женщиной в глазах общества (за исключением половых органов, естественно) - это исключительно результат воспитания, или жгс/мгс (женская гендерная социализация или мужская гендерная социализация).

Сразу скажу, что углубляться в теорию гендера и все возможные извращения вариации мы не будем, речь не об этом.

Так вот, я в некоторой степени разделяю эти мысли. В том плане, что если ребёнку с детства выдаётся один комплект игрушек (либо машинки, солдатики, оружие, либо куклы, плюшевые звери и детская посудка), один вид одежды (либо серо-сине-черное, либо розово-ванильное) и вкладывается в голову одна модель поведения (не плачь - ты ж мужик, иди приберись - ты же девочка), то насколько его последующее мужское/женское поведение можно считать естественным и обусловленным именно полом, а не выученным набором стереотипов?

Когда сын родился, я, конечно же, покупала много игрушек. Все игрушки для малышей - гендерно-нейтральные. Главная их особенность - быть такими, чтобы ребёнок не смог причинить себе вред с их помощью))

Выбирая игрушки, я старалась брать то, что будет способствовать развитию мелкой моторики, фантазии и интеллекта.

Одежда у сына была разная. Я избегала только нарочито "девочковых" вещей а-ля розовое с цветочками. В остальном - без ограничений.

Комната тоже совершенно нейтральная. Более того, от прошлых хозяев квартиры на стене на балконе остался рисунок с цветами и бабочками. Сыну он безумно нравился, а я радовалась, что у него есть интерес и бережное отношение к природе (выражалось не только в этом).

В общем каких-либо проявлений "мужественности" или "женственности" (в кавычках, ибо что из этого годовалый ребёнок может проявлять, не очень понятно) я не наблюдала.

Но когда сыну исполнился 1,3г (это было летом), мы поехали в другой город к родственникам. И там Саше впервые подарили машинку....

Честно скажу: на мой взгляд, это самый бессмысленный вид игрушек из всех возможных. Ну вот едет она, и что? Посмотрел ты на это минуту, две... Всё понятно, больше ничего не произойдёт. Можно положить на полку и больше к этому не возвращаться.

Так считаю я, но точно не мой сын. После того, как он впервые поиграл с машинками, они стали его новой любовью. Пришлось купить ещё. И ещё.

А потом началась зима, и улицы покрылись снегом и снегоуборочной техникой. Наши прогулки превратились в охоту на все эти бульдозеры. Если что-то с ковшом появлялось в поле зрения, больше сына ничего не интересовало. Мы просто стояли и смотрели, как эта махина расчищает снег. Смотрели до тех пор, пока она не уедет.

А сын стал просить уже не просто машинки, а обязательно какие-то машины "со смыслом": всё, что участвует в стройке + пожарные, скорые, бетономешалки и т.п. На данный момент у него целая коробка, битком набитая самыми разными машинами. Чего там только нет.

А ещё чуть позже, весной, я заметила, что у ребёнка появился невероятный интерес к инструментам: отвёртки, пассатижи, рулетка - вот это вот всё. И тут надо отметить, что у мужа инструментов, во-первых, мало, во-вторых, он ненавидит что-либо ими делать. Т.е когда нужно что-то привернуть, починить, он, естественно, это сделает, но ему это не нравится настолько, насколько вообще человеку может что-то не нравиться.

Таким образом, привить сыну любовь к инструментам он никак не мог. И тем не менее, любовь появилась.

Заметив это, я купила ему детский чемоданчик с отвёрткой, молотком, топором и др. Как же он был счастлив!!! Потом, узнав об этом, бабушка с дедушкой подарили ему ещё один комплект игрушечных инструментов.

И знаете что... Вас когда-нибудь 2-летний ребёнок выгонял из своей комнаты, потому что вы не разрешили спать с плоскогубцами?!? Меня выгонял😏 Сам, правда, из-за этого плакал (что маму прогнал) и сразу же просил вернуться, но с плоскогубцами на ночь расставаться не хотел до последнего. Так было 2 ночи подряд.

А ещё у Саши есть оооочень много мягких игрушек. Играет ли он с ними хоть немножко? Практически нет.... В то время как я в детстве (лет так до 18🤣) плюшевых зверушек просто обожала!

Сейчас ему 2,3г. Время для сюжетных игр. Я всё ждала, что он будет играть зверушками или лего-человечками, разыгрывая ситуации из жизни.

Ну да, ну да.

Делает из кубиков всякие дома, заборы, арки, пригоняет туда свою строительную технику и начинает изображать стройку. Что-то куда-то перевозит, пересыпает, перекладывает, строит, разрушает и так по кругу. Иногда в бульдозере и самосвале оказываются какие-то предметы (камушки, бумажки, кубики), иногда ничего, т.е он включает фантазию и грузит воображаемый песок, причём аккуратно, чтоб не просыпать!

Кто его этому учил? Никто! Никто не учил, никто не говорил, что вот в это играть хорошо и интересно, а во что-то другое - нет. Никто не пытался привить к этому любовь. И тем не менее, у сына сам по себе образовался максимально стереотипный, мальчишеский набор интересов и увлечений. Оказывается, так бывает))

Напоследок ситуация. Заказали мы сетки на окна, приехал мастер, чтобы их установить. Приехал, естественно, с инструментами. Саше было очень интересно, что он делает. Взяв в руки свой чемоданчик, он ходил за мастером неотступно, как хвостик (а я хвостиком за Сашей, дабы не мешал установщику).

Заметив, что ребёнок проявляет такой интерес к его деятельности, мастер что-то одобрительное на этот счёт сказал. Саша показал ему свой чемодан.

"О, молодец! Я считаю, что у каждого мужика должно быть... (далее название какого-то инструмента). Вообще, главное, чтоб не в куклы играл!"

Я вежливо промолчала, т.к хотела, чтоб он поскорее и без косяков установил сетки и ушёл. Но в голове в этот момент было "Аааааааааааааа!".

У мужа нет того инструмента, который "обязательно должен быть у мужика". Перестаёт ли он от этого быть мужиком? Эммм...... Да вроде нет...... 🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️

И вот если бы Саша играл в куклы, то вот что? Ну что? Это бы превратило его в девочку? Поразительно, но тоже нет!

Мораль сей басни такова: ваши загоны и предпочтения - это ваши проблемы. И не надо перекладывать их на ребёнка. Мне вот совершенно не нравятся игры и игрушки для мальчиков. Ну и что. Сыну интересно - его право. И если бы он играл в куклы, это также не было бы поводом для беспокойства.

А что вы думаете по этому поводу?

Ставьте лайк, подписывайтесь на канал! Пишите своё мнение в комментариях!)