Цифровая «индивидуализация», то есть «сегрегация», в нашем случае это следует понимать как разделение людей на группы «простых» и «элитарных». Уже сегодня, дети, так называемой элиты, учатся и живут за границей, питаются другими продуктами, имеют много миллионное жильё и автомобили, пользуются благами цивилизации, недоступными основной массе граждан, и, подчёркивают, своё пренебрежительное отношение к людям другой социальной группы! Сегодня правящий класс внедряет современные полит технологии, превращающие людей в «планктон» - легко управляемую массу, не умеющую разбираться в действиях власти, тем самым лишая себя и своих детей будущего! Чтобы не быть голословным вот факты. В системе школьного образования, идёт массовая цифровизация. Конечно, сама цифровизация не несёт каких-либо неприятностей, но суть то в том, что закладывается в учебные программы? И здесь кроется главная составляющая, которая заключается в «упрощении» образованности детей! Зачем включать логику в м