24 мая студенты специальности «Библиотековедение» Тульского областного колледжа культуры и искусства продолжили участие в качестве слушателей в проекте академической мобильности «Библиотрансфер -2022»
Программа второго дня проекта была очень насыщенной, отличалась разнообразием поднятых проблем и предусматривала встречи с интересными спикерами - преподавателями сразу пяти вузов (Московского, Санкт-Петербургского, Челябинского вузов культуры, Новосибирского государственного педагогического университета, Белорусского государственного университета культуры и искусств).
Открылось мероприятие лекцией «Концептосфера книжности» Штолера Андрея Владимировича, кандидата педагогических наук, доцента кафедры истории, музеологии и документоведения Челябинского государственного института культуры. Спикер подробно разобрал термин «книга» в рамках классического, неклассического и постнеклассического книговедения, опираясь на широкий круг источников, предоставил слушателям богатый теоретический и информационный материал.
Кузнецова Татьяна так отозвалась о прослушанной лекции : «Отличный материал. Замечательная презентация. Спикер удачно и простым языком объяснил такую сложную тему, буквально, разложил по полочкам».
Очень удачным и, надеюсь, в конечном итоге эффективным для слушателей явилось выступление Редькиной Натальи Степановны, доктора педагогических наук, заведующей отделом научных исследований открытой науки, профессора Новосибирского государственного педагогического университета на тему «Мировые тенденции развития библиотек». Всесторонний охват рассматриваемой проблемы, яркие примеры из современной библиотечной практики, оптимистичные прогнозы- все это сильные стороны продуманной, логично выстроенной лекции Редькиной Н.С.
"Очень интересна была лекция доктора педагогических наук Редькиной Натальи Степановны на тему: "Мировые тенденции развития библиотек". В ней говорилось о будущем развитии библиотек. О том, как библиотеки адаптируются к меняющейся внешней среде: внедряют виртуальные сервисы, создают комфортные зоны обслуживания. Выбирают конкретные технологии из условий их наибольшего соответствия требованиям библиотеки. Была интересна позиция о том, что библиотека – это пространство для отдыха, зона антистресса, например, в библиотеке университета Уэйка Фореста организуются тихие пространства, для небольшого отдыха. Узнал много нового о работе библиотек.
Впечатлило выступление Колесниковой Марины Николаевны, доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой библиотековедения и теории чтения Санкт-Петербургского государственного института культуры «Героическое поколение ленинградских библиографов 1920-х». История Института книговедения и судьба его сотрудников вызвала большой эмоциональный отклик у слушателей.
Следует отметить крайне информативную и проведенную на высоком профессиональном уровне лекцию «Открытые данные как современный этап развития инфосреды» (спикер - Вайцехович Надежда Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационно-аналитической деятельности Белорусского государственного университета культуры и искусств)
Все выступавшие - настоящие профессионалы, влюблённые в своё дело, стремились создать деловую и, в то же время, душевную атмосферу. Несомненно, каждый слушатель открытых лекций почерпнул для себя полезную и важную информацию.
Многим студентам ТОККиИ понравилась лекция Лиховид Татьяны Фёдоровны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры библиотечно-информационных наук Московского государственного института культуры «Библиография – библиографоведение: возникновение и развитие»
"Понравилось, очень интересно, познавательно и изложено в доступной для понимания форме. Некоторая информация была уже мне известна, так как во время учебы на 1 курсе нам рассказывали о возникновении библиографии, о ее месте в системе документных коммуникаций. Но на этой лекции более подробно было рассмотрено возникновение и развитие библиографоведения, о вкладе отдельных отечественных ученых в теорию библиографии. Считаю, что для каждого библиотекаря эта тема была полезна и занимательна..."
"...Данная лекция очень полезна первокурсникам или начинающим библиотекарям. Татьяна Фёдоровна подробно рассказала о возникновении библиографии, её истории и становление. Библиография занимает основополагающее место в жизни современного общества: выявляет и систематизирует социальную информацию, регистрирует её и пропагандирует. Лектор указала, какую важную роль библиография играет в интеллектуальном развитии общества:
- является проводником знаний, находящихся в документах на материальных носителях;
- создаёт возможность активно пользоваться этими знаниями, оперативно находить информацию;
- развивает уровень читательских умений и навыков в области их пользования;
- формирует культуру чтения, навык обращения с ними развивает мышление, обогащает письменность и устную речь.
Спасибо организаторам открытых лекций и мероприятий проекта академической мобильности «БИБЛИОТРАНСФЕР-2022» за возможность дополнительного самообразования в профессиональной деятельности"
