Итак, сенсорная интеграция.
Что же это такое?
Наш мозг обрабатывает кучу информации, поступающей от всех органов. В ответ на эту информацию он выдаёт реакцию. Организация всех этих ощущений, сортировка их по полоскам и есть сенсорная интеграция. Это бессознательный процесс, который организует всю информацию, полученную человеком от органов чувств (вид, запах, прикосновения, звуки, движение, положение в пространстве, воздействие силы тяжести), наделяет её значением и фильтрует, оставляя важное.
Сенсорная интеграция позволяет человеку осмысленно действовать и реагировать на текущую ситуацию и формирует базу для теоретического обучения и социального поведения.
Сейчас хочу рассказать о том, как выявить проблемы с сенсорной интеграцией.
Проблемы с мелкой моторикой. Ребёнку сложно обращаться с ложкой, вилкой, ручкой, ножницами и т.д.
Чрезмерная или сниженная чувствительность к слуховым, зрительным, тактильным ощущениям. Ребёнок избегает касания некоторых текстур ( песок, пластилин, краски).
Трудности с обучением. Ребёнку сложно читать, писать, он пропускает буквы, путает слоги.
Чрезмерная чувствительность к свету, звукам.
Путает лево и право.
Трудности с пониманием речи, запоминанием. Либо не понимает, о чем просят, либо забывает, в каком порядке делать.
Трудно научиться ездить на велосипеде, не любит качели, карусели, либо слишком сильно любит.
Сильно снижен или повышен уровень двигательной активности, трудно сконцентрироваться.
Низкий порог чувствительности к близости другого человека.
Снижение мышечного тонуса.
Быстрая утомляемость.
Задержка развития речи.
Слабая организация поведения, отсутствует планирование.
Быстрая утомляемость.
Если у ребёнка есть несколько пунктов из этого списка - у него есть нарушение сенсорной интеграции.
