Отсутствие дисциплины среди учеников негативно сказывается на процессе обучения. Тем не менее, есть приемы, которые хорошо помогают поддерживать дисциплину в классе. В этом посте расскажем о том, какие техники применяют преподаватели в Алгоритмике, чтобы занятия проходили на отлично.
1️⃣ Определение причины плохого поведения🔍
Причина может отличаться в каждом конкретном случае. Нередко к нарушению дисциплины приводят особенности развития детей — некоторым ученикам может быть попросту сложно сконцентрироваться на уроке, а потому они пытаются найти себе развлечение: посидеть в телефоне, поговорить с другими детьми, подразнить учителя или учеников, и так далее.
В то же время некоторые ребята могут срывать дисциплину не потому, что этого хочется им, а потому, что они желают завоевать авторитет и поддержку сверстников. Мотивация в этом случае совершенно другая. а значит, другими будут и стратегии устранения проблемы.
2️⃣ Обозначение границ допустимого поведения🙅🏻♀️
Еще до начала занятий преподаватель должен обозначить, что можно и что нельзя делать на уроке, а также что может последовать за невыполнением правил. Когда ученики не осведомлены о том, как им стоит себя вести, некоторые из них могут начать испытывать учителя на стойкость — просто чтобы понять, как далеко они могут зайти.
Кроме того, преподавателю очень важно быть последовательным: не нарушать данные обещания и соблюдать установленные им самим правила.
3️⃣ Контроль собственной речи🗣
Голос — один из инструментов учителя для влияния на учеников. Постоянный разговор на повышенных тонах или наоборот, еле слышный, неуверенный голос не добавляют учителю авторитета.
Но если преподаватель умеет правильно подобрать интонацию, то его или ее будут слушать: например, можно начать говорить шепотом или в непривычной манере, чтобы привлечь внимание класса.
4️⃣ Поощрение позитивных результатов👏🏻
Каждый ученик должен чувствовать поддержку за свои старания, поэтому преподавателю важно видеть и отмечать прогресс. Если этого не делать, часть учеников может отбиться от рук. Ребенок думает: «Раз у меня ничего не получается, то и стараться не надо» — и тогда взаимодействовать с ним становится гораздо сложнее.
Также стоит поощрять инициативность и работу в группах, чтобы задействовать желание учеников выглядеть хорошо в глазах других ребят.
5️⃣ Тщательное планирование занятия📝
Преподаватель — главный пример для своих учеников. Если учитель всегда приходит на урок подготовленным и знает, что делать, то ученикам передается его или ее пунктуальность и ответственность. Однако если преподаватель не знает, чем занять класс, не имеет альтернативного плана на разные случаи, то ученики могут начать относиться к учителю с меньшим уважением.
В Алгоритмике учителя следуют планам занятий, всесторонне проработанным опытными методистами, но в то же время могут выбрать, на чем сконцентрироваться в зависимости от потребностей каждой конкретной группы.