Найти в Дзене
Вместе рука об руку

Может ли мать стесняться своего ребенка

Марина шла домой медленно, шаг за шагом чувствуя усталость во всем теле. Сегодня второй день работы в новой должности. Работать по двенадцать часов и при этом урывками перекусывать бутербродом или булочкой было более чем непривычно-это было не выносимо! Дорога с работы казалось длинной. И вдруг она наткнулась на людей, окруживших мальчика лет десяти. Он не плакал и не произнес ни слова. В то время как шум толпы и возмущенные голоса людей заставили остановиться Марину. Женщины на перебой задавали потерявшемуся ребенку вопросы: -Как тебя зовут? -Сколько тебе лет? -Где твоя мама? -Где ты живешь? Кто-то стал набирать 112. Марина посмотрела на мальчика и его отрешенный взгляд и безразличное выражение лица указывала на то, что ребенок неадекватен. - У мальчика - аутизм! Если вы все отойдете в сторону, я попробую с ним войти в контакт. Я педагог и работаю именно с такими детьми! Кто-то из толпы засмеялся и назвал ребенка-умственно отсталым. -Это ребенок дождя! Он безобиден и очень добр!"- пр

Марина шла домой медленно, шаг за шагом чувствуя усталость во всем теле. Сегодня второй день работы в новой должности. Работать по двенадцать часов и при этом урывками перекусывать бутербродом или булочкой было более чем непривычно-это было не выносимо!

Дорога с работы казалось длинной. И вдруг она наткнулась на людей, окруживших мальчика лет десяти. Он не плакал и не произнес ни слова. В то время как шум толпы и возмущенные голоса людей заставили остановиться Марину.

Женщины на перебой задавали потерявшемуся ребенку вопросы:

-Как тебя зовут?

-Сколько тебе лет?

-Где твоя мама?

-Где ты живешь?

Кто-то стал набирать 112. Марина посмотрела на мальчика и его отрешенный взгляд и безразличное выражение лица указывала на то, что ребенок неадекватен.

- У мальчика - аутизм! Если вы все отойдете в сторону, я попробую с ним войти в контакт. Я педагог и работаю именно с такими детьми!

Кто-то из толпы засмеялся и назвал ребенка-умственно отсталым.

-Это ребенок дождя! Он безобиден и очень добр!"- произнесла ровным голосом Марина. Мальчик не поднимая головы дал ей возможность взять его за руку. Он развернулся и повел ее по тротуару вперед.

-Он знает дорогу домой!"обрадовалась женщина.

Мальчик шел молча, смотрел только под ноги. Далее они прошли в соседний двор и остановились у двери подъезда многоэтажного дома.

Вслед за ними шла молодая женщина. Когда они остановились, она поравнялась с ними и произнесла: Спасибо, вам за моего сына!

Марина в недоумении смотрела на рыжеволосую молодую женщину...

-Это мой сын. Я у магазина встретила бывшую одноклассницу и мне стало стыдно показывать ей своего сына-инвалида. Вы наверное осуждаете меня? Но, я так устала слушать, как винят в аутизме моего ребёнка меня окружающие люди.

Если бы вы знали, сколько раз я слышала: «Сама виновата!». Мне однажды даже врач на приеме сказала: «Странно... Вы вроде не пьёте, что же у вас ребёнок больной родился?» За десять лет, даже немое осуждение окружающих, чувствуешь кожей.

Марина сочувственно вздохнула и спросила: "Скажите, он правильно привел меня к вашему дому?

-Да, мы здесь живем с рождения и он просто знает эту дорогу домой.

- А вы знаете, что для ребенка с аутизмом это своего рода-талант! Вы можете проверить, что я говорю вам правду. Попробуйте провести его другой дорогой от магазина к дому или от площадки к дому и вы убедитесь!

Женщина была удивлена, своего мальчика она стеснялась лишний раз показывать соседям и знакомым. А тут незнакомый человек говорит о том, что ее сын талантлив!

На следующий день она провела эксперимент и пошла с ним на площадку незнакомым для него путем. К ее удивлению, сын шел обратно домой уверенно, он запомнил в точности обратный путь.

Марине через некоторое время довелось снова увидеться с этой мамочкой. Но в этот раз она шла с сыном уверенно, не оглядываясь по сторонам.

Марина при встрече рассказала о методе АВА, который разбит на маленькие модули обучения позволяющий завладеть мотивацией любого ребенка. Надо только ежедневно заниматься.

Она искренне отметила, что сама женщина стала вести себя по-другому.

-Вы, я вижу перестали прятаться от людей? И это правильно! Потому что вы не виноваты, в том что у вас особенный ребенок. Никто не виноват. Это просто так.

Правильно делаете, что не прячетесь дома с ребёнком, не показываете ему своё отчаяние. Концентрируетесь на позитиве, бываете в разных местах и черпаете вдохновение и хорошее настроение.

Думаю, что вам стало теперь не важно, называет ли вас сын своей мамой, главное, что вы поняли, что это тот самый желанный вами ребенок. Вы это приняли и ваша жизнь наладилась. Вы очень хорошо выглядите!

-2
- Мариночка, благодаря аутизму сына я стала жить той жизнью, которой всегда хотела. У меня любимая работа со свободным графиком, я хозяйка своей судьбы. Я с сыном много путешествую. А еще, я научилась радоваться крохотным шажочкам, которые мы делаем с ним вместе. Я сейчас счастливый человек!

Я научилась у своего сына не думать о конкуренции, потому, что он себя ни с кем не сравнивает.

И он и я, всегда находимся здесь и сейчас, в окружении пусть даже небольшого количества вещей. Но все они крайне важны.

У моего сына появился друг. Он говорит о моем сыне, что он его лучший друг, потому что дети в саду злые, обижают и дерутся, а он любит его таким, какой он есть!