В XX веке проводились 2 типа экспериментов, преследовавших разные цели но приведшие к схожим результатам.
Первый проводился в США Карини Лэндисом. Его цель была установить схожесть мимических реакций среди испытуемых. Но результат эксперимента показал совершенно другое.
На одном из этапов эксперимента испытуемым предлагалось умертвить живую крысу 😱. Да, сейчас это выглядит чудовищно, но и для 1923 года это не было нормой вещей❗ Тем не менее, несмотря, на отвращение и сопротивление порядка 2/3 участников согласилось. Несмотря на то, что у эксперимента были другие цели, после этого учёные стали изучать вопрос подчинения авторитетам.
Следующий эксперимент, изучающий этот феномен, был проведён в Стенли Милгрэмом в 1963 году и уже напрямую был посвящён теме подчинения авторитетам.
📝В двух словах об эксперименте. В эксперименте участвовали 3 человека: руководитель (авторитет), испытуемый и подставное лицо (актер). Испытуемый не знал об истинных целях эксперимента. Они думали, что эксперимент проводится для изучения влияния боли на память. В начале эксперимента проводились жеребьёвка на роль учителя и ученика. Эксперимент был поставлен таким образом, что учеником всегда был актёр. Далее учитель читал список слов ученику, которые он должен был запомнить, а затем воспроизвести. При неправильном ответе, актёру давался "псевдоразряд" ⚡током, актёр притворялся, изображая боль. При каждом следующем подряд неправильном ответе разряд увеличивался. Минимальный показатель составлял 15 В, максимальный 450 В! Когда, у испытуемого (учителя) возникали сомнения, учëный - авторитет успокаивал его одной из 4 фраз. Например, "у вас нет другого выбора, вы должны подождать" или
"абсолютно необходимо, чтобы вы продолжили".
В эксперименте участвовало 40 человек. И сколько из них вы думаете дошли до крайней отметки 450 В не смотря на всё жалобы и страдания актёра?
26 человек!!! 65%. Т. е. процент схожий с тем, что был в эксперименте 1923 года.
Впоследствии проводился ряд экспериментов, которые в целом дали сопоставимые результаты.
К сожалению, мне не удалось найти данных и выводов, которые бы объясняли разницу между подчинившимися и отказавшимися. Но это точно не половая принадлежность и не уровень интеллекта/образования, так как в некоторых экспериментах этим факторам уделялось повышенное внимание.
Почему же людям свойственно в большинстве своём подчиняться авторитету? Давайте подумаем. Когда древние люди жили в племенах вопрос подчинения/неподчинения вождю племени или верховному шаману, мог быть вопросом жизни и смерти. Таким образом, социальное подчинение вырабатывалось у нас веками. Но если для нас подчиняться авторитетом беспрекословно является фактором выживания, то откуда берутся тебя, что не идут для конца и отказываются? Предположим, что эта часть также эволюционно обусловлена, для того чтобы сбалансировать курс.
Остаётся ещё один вопрос в рамках какого племени себя ощущает человек? 40 т. лет назад (возраст найденых остатков кроманьонцев) человечество было значительно рассредоточено и люди могли не пересекаться с представителями других племён. Сейчас у человека есть выбор он может соотносить себя с семьёй,общиной, , деревней, городом, страной и человечеством в целом. По какому принципу человек выбирает для себя авторитет в этом случае (если он относится к 66%)? Один из экспериментов выявил, что при множестве авторитетов, испытуемый ищет для себя главного. И всё же интересно, для отказывашихся в этих экспериментах являлся авторитетом, может они сами 🤔💭? Так же не ясно как бы испытуемые себя повели, если бы в середине эксперимента им сообщили его истинную цель.
Друзья, поделитесь своим мнением по данным вопросам.
#психология #социальная психология #философия #социальный эксперимент #психологический эксперимент