Сначала нужно разобраться, зачем психологии понадобились понятия «мотив» и «мотивация» и что объяснялось с помощью этих понятий.
Поведение животных и человека — естественный объект психологии. Нам известно, что в эволюции оно появляется как способ адаптации, когда жизненные задачи (потребности) нельзя решить без участия поведения, т. е. внешней активности живого существа.
При анализе поведения возникает много вопросов, на которые психология (и не только она) ищет ответы. Очевидно, что поведение отвечает потребностям, которые оно призвано удовлетворять.
Потребность может соответствовать нескольким объектам или социальным выборам, и нам нужно понять, почему субъект выбирает именно этот объект или это решение и, соответственно, реализует определенное поведение. Иными словами, почему из всех возможных вариантов мы выбираем именно этот и почему ведем себя именно так.
Второй вопрос, на который хотелось бы получить ответ, — почему поведение начинается именно здесь, в этом месте и в это время. А за этим стоят еще два вопроса:
- Что создает у субъекта готовность к действию?
- Что запускает действие в данный момент и поддерживает до завершения?
Есть и вопросы, связанные со структурой деятельности:
- Почему выбирается именно такой способ деятельности, состав действий и операций?
- Как при выборе действий и операций учитываются возможности субъекта осуществлять именно такой способ деятельности? И учитываются ли они вообще?
Аристотель считал, что в душе рождается стремление к чему-то, и это стремление реализуется через поведение, запуская его. При этом вопрос, почему рождается стремление и почему именно в этот момент, остался без ответа. По отношению к человеку Аристотель допускал существование особых действий, которые основаны на разумном решении человека и осуществляются через его волю.
Следующий шаг был сделан в философской школе стоиков, которые ввели понятие «инстинкт», чтобы объяснять поведение животных. За поведением человека, по их мнению, стоит разум, которого у животных нет. При этом поведение животных нехаотично и адаптивно. А значит, можно предположить, что животные от рождения обладают стремлениями к чему-то (или от чего-то), что и вызывает адаптивное поведение.
Декарт ввел понятие «рефлекс» — ответное движение, которое вызывается внешним физическим воздействием на организм. Поведение животных в этой версии приравнивалось к физическому движению, которое могло быть вызвано только физическим воздействием извне, что соответствовало постулату механической причинности. Но если поведение животных еще можно было объяснить с помощью понятий «инстинкт» и «рефлекс», то поведение человека явно не укладывалось в эти модели.
Появились два понятия: «потребность», объясняющее направленность или предметное содержание деятельности, и «мотив», используемое для объяснения причины и механизма запуска, инициации поведения.
Мотив наделили функцией побуждения животных и людей к деятельности. Но его понимают и как причину поведения, которое выбрал человек. Разные подходы привели к появлению разных определений.
Мотивация — это побуждение к действию. Способность человека удовлетворить потребности с помощью какой-либо деятельности. Психофизиологический процесс, который управляет поведением человека и определяет его организованность, направленность, устойчивость, активность.
Мотив — это материальный или нематериальный объект, достижение (получение) которого становится смыслом деятельности.Мотивацию можно описать как самостоятельный процесс создания побуждения к действию — а значит, мы можем рассматривать ее как высшую психическую функцию, в которой совместно работают разные процессы и используются разные средства:
- потребности, эмоциональные процессы, уровень притязаний, личностные ценности;
- познавательные процессы, мировоззрение, прошлый опыт, прогноз ситуации, самооценка;
- навыки действий, функциональные состояния;
- средства действий.