Найти в Дзене
(Не)много о детях

Дети 4-5лет. Возрастные особенности.

Средний дошкольный возраст - маленькие почемучки и исследователи. В период 4-5 лет у ребёнка ведущим становится познавательный мотив, информация может быть сложной, но безумно интересной для него!  В общении со взрослым ребёнок требует уважения к себе, важна похвала. Повышенная обидчивость характерна для данного возрастного периода, когда дети остро реагируют на замечания или критику. Это возраст позитивных изменений в ребёнке во всех сферах:  ♦️дети рисуют сложные и детализированные изображения, вырезают ножницами, наклеивают на бумагу картинки ♦️усложняется конструирование, собирают пазлы от 9 деталей ♦️развивается ловкость, координация движений, лучше удерживают равновесие, усложняются игры с мячом. Совершенствуется ориентация в пространстве ♦️дети упорядочивают группы предметов по сенсорному признаку - величине, цвету, выделяют такие параметры, как высота, длина и ширина ♦️возрастает объем памяти - запоминают до 8 названий предметов и больше, помнят поручения взрослых, учат стихи о

Средний дошкольный возраст - маленькие почемучки и исследователи.

В период 4-5 лет у ребёнка ведущим становится познавательный мотив, информация может быть сложной, но безумно интересной для него! 

В общении со взрослым ребёнок требует уважения к себе, важна похвала. Повышенная обидчивость характерна для данного возрастного периода, когда дети остро реагируют на замечания или критику.

Это возраст позитивных изменений в ребёнке во всех сферах: 

♦️дети рисуют сложные и детализированные изображения, вырезают ножницами, наклеивают на бумагу картинки

♦️усложняется конструирование, собирают пазлы от 9 деталей

♦️развивается ловкость, координация движений, лучше удерживают равновесие, усложняются игры с мячом. Совершенствуется ориентация в пространстве

♦️дети упорядочивают группы предметов по сенсорному признаку - величине, цвету, выделяют такие параметры, как высота, длина и ширина

♦️возрастает объем памяти - запоминают до 8 названий предметов и больше, помнят поручения взрослых, учат стихи от 4х строк и больше

♦️развивается обратное мышление: строят по схеме, решают лабиринтные задачи, могут установить причинно-следственные связи

♦️активно развивается воображение - дети легко могут сочинить небольшие сказки и истории на заданную тему, речь становится активной - улучшается произношение звуков и дикция; они имитируют удачно голоса животных, выделяют интонационно речь персонажей 

♦️увеличивается устойчивость внимания, занятия могут длиться 15-20 минут

Взаимоотношения со сверстинками избирательны, появляются постоянные партнёры по играм; в группах выделяются лидеры, в связи с этим появляется конкурентность и соревновательность. 

👦👧Активно идёт развитие образа "Я" ребёнка, часто сравнивает себя с другими. В этом возрасте важно мнение окружающих о себе, и поддержка родителей.