2. Введиацию к вашей работе.
3. Головинова Галина Алексеевна
4. МБОУ "Огневская СОШ" 6 класс
5. «Книжная полка»
6. Введите текст с описанием работы.
7. Русский народное творчество, краткий устный рассказ о случае, имевшем место в действительности.
8.
Я родилась и жила до пятого класса в селе Слюдянка Усть - Калманского района Алтайского края. Это очень маленькое село, но там есть две местные достопримечательности: озеро и памятник. И конечно все истории связаны с этими местами.
Все знали, что в нашем пруду водятся огромные карпы. Когда стоишь на горе над озером, их темные силуэты видны в глубине воды. Но никто этих карпов никогда не поймал.
Как то раз, на Новый год, Дед Мороз моему папе Леше принес спиннинг. Вечером он поспорил с соседом д. Димой, что он этого карпа поймает, а если не поймает, то отдаст соседу сварочный аппарат. А дядя Дима сказал, если съест карпа, пойманного папой, то привезет ему пять тюков сена. На том и порешили. . .
Утром мама уехала в Усть-Калманку по делам, а папа сидел с братом Димой. Вернувшись мама поговорила с папой о чем-то и он схватил снасть и побежал на озеро. Где-то через час я увидела, что Ромка - соседский мальчик, бежит к дяде Диме с криками: "Леха карпа поймал!". Вскоре пришёл отец и в пакете у него действительно лежал большой карп. Мы с добычей пошли к соседу. Все очень удивились папиной удаче и спрашивали его: "На что он ловил?!". Папа улыбался, а тетя Наташа стала чистить карпа. Дядя Дима развел костёр и поставил казан с водой. Сказал, что сейчас мы все наедимся ухи. Тут всех позвала тетя Наташа. Она показала нам очищенного карпа, который внутри оказался почему-то..... мерзлым!
Так мой папа остался со своим сварочным аппаратом, но без пяти тюков сена.