Все родители хотят, чтобы ребенок вырос умным. Сделать из ребенка вундеркинда помогают множество методик: самые известные – Вальфдорская и Монтессори, менее известны методы Никитиных или Глена Домана. Выбирать одну из них нужно по темпераменту и умственным способностям ученика, а также по моральным ценностям семьи. Кроме того, существует несколько общих правил, способствующих развитию талантов ребенка.
Содержание:
Теория Пиаже
Эта теория определяет четыре стадии когнитивного развития ребенка, которые плавно сменяют друг друга:
- сенсомоторная – она длится примерно до 2 лет, при этом ребенок набирает кинестетический базис знаний (изучает все тактильно);
- дооперациональная – более углубленный аналог сенсомоторной, она продолжается до 7 лет;
- конкретных операций – с 7 до 12 лет, когда игрушки и другие предметы ребенок не только трогает, нюхает и пробует на вкус, но и разбирает;
- формальных операций – это уже основа базовых научных и повседневных знаний, мышление, построенное на логике, гипотезах и дедукции.
Некоторые специалисты объединяют сенсомоторную и дооперациональную стадию в одну, а этап конкретных операций также называют репрезентативным интеллектом.
Основа когнитивных способностей человека закладывается на сенсомоторной и дооперациональной стадиях: мозг усиленно развивается только до 6-7 лет. И вся полученная в этом возрасте информация станет базой для будущего интеллекта ребенка.
Как воспитать гения?
Безусловно, все дети разные, и подход к ним в развитии интеллекта не может быть одинаковым, но несколько общих рекомендаций есть.
Общайтесь с ребенком, слушайте и отвечайте на вопросы. Так вы расширите кругозор малыша и разовьете в нем уверенность в себе, здоровое любопытство, творческое мышление. Не отмахивайтесь от него, привлекайте к обсуждениям, например, попросите помочь составить меню для семьи на день.
Игрушки у ребенка должны развивать воображение. Поощряйте творчество – рисование, лепку, игры в конструктор. Можно «соединить приятное с полезным» и начать обучать ребенка чтению на кубиках Зайцева, одновременно строя из них башки и паровозики. Кстати, дети, научившиеся читать рано, значительно опережают ровесников по уровню интеллекта – это давно доказано. Занятия чтением дополнительно вырабатывают полезные навыки:
- усидчивость;
- внимательность;
- умение концентрироваться;
- желание узнавать новое.
Окружите ребенка яркими деталями – пусть это развивает в нем чувство прекрасного. Приобщать малыша к искусству и науке можно уже в самом раннем возрасте – пусть он изучает репродукции известных картин, изображения животных и растений, географические карты, давайте слушать классическую и современную музыку. Заодно можно начинать учить иностранный язык.
Не пропускайте прогулки! Мозг ребенка должен насыщаться кислородом. Гуляйте по парку, городским улицам, изучайте окружающие предметы и беседуйте! Такие занятия тоже стимулируют развитие интеллекта. Не пренебрегайте физическими нагрузками: пусть ребенок активно движется, занимается гимнастикой или другими видами спорта, плавает, ездит на велосипеде. Это не только ускорит развитие когнитивных способностей, но и подарит малышу хорошую физическую форму.
Не стоит забывать о правильном питании:
- белки не только гарантируют рост, но и повышают концентрацию внимания;
- полезные жиры придадут ребенку бодрости;
- углеводы – это источник энергии для головного мозга.
Сладости и другие простые углеводы следует ограничить, но и полностью исключать их из меню не стоит. Также следует контролировать качество и продолжительность сна ребенка.
Ранее считалось, что развитый интеллект является врожденной особенностью, но современные исследования показали, что его можно успешно развить, ведь воспитание играет в формировании ума человека гораздо большую роль, чем природные задатки.