Найти в Дзене
Вместо репетитора

Промежуточная аттестация по окружающему миру, 3 класс

Тест 1.Наука о взаимодействии живых существ с окружающей средой – это 1)биология;         2)экология;      3)астрономия. 2.Пар – это вода 1)в жидком состоянии;      2)в твердом состоянии;     3)в газообразном состоянии. 3.Движение воздуха над поверхностью земли – это 1)ветер;    2)облако;     3)пар. 4. Выберите правильное определение понятия «почва»: 1) верхний слой земли, в котором есть песок и глина. 2) верхний слой земли, в котором есть песок и глина, воздух, вода. 3) верхний плодородный слой земли. 5. О каком полезном ископаемом идет речь:  очень твердая горная порода, образованная тремя минералами – полевым шпатом, кварцем и слюдой. 1)уголь;        2)гранит;       3)известняк 6.Ученые разделяют живые существа на нашей планете на четыре большие группы – царства: 1)растения, животные, грибы, бактерии; 2)звери, рыбы, насекомые, птицы; 3)деревья, кустарники, травянистые растения, лишайники. 7. О какой группе животных можно сказать: самая многочисленная группа животных. В их тел
Вместо репетитора Елена Викторовна
Вместо репетитора Елена Викторовна

Тест

1.Наука о взаимодействии живых существ с окружающей средой – это

1)биология;         2)экология;      3)астрономия.

2.Пар – это вода

1)в жидком состоянии;     

2)в твердом состоянии;    

3)в газообразном состоянии.

3.Движение воздуха над поверхностью земли – это

1)ветер;   

2)облако;    

3)пар.

4. Выберите правильное определение понятия «почва»:

1) верхний слой земли, в котором есть песок и глина.

2) верхний слой земли, в котором есть песок и глина, воздух, вода.

3) верхний плодородный слой земли.

5. О каком полезном ископаемом идет речь:  очень твердая горная порода, образованная тремя минералами – полевым шпатом, кварцем и слюдой.

1)уголь;       

2)гранит;      

3)известняк

6.Ученые разделяют живые существа на нашей планете на четыре большие группы – царства:

1)растения, животные, грибы, бактерии;

2)звери, рыбы, насекомые, птицы;

3)деревья, кустарники, травянистые растения, лишайники.

7. О какой группе животных можно сказать: самая многочисленная группа животных. В их теле различают голову, грудь, брюшко. Имеют шесть ног, у большинства четыре крыла

1)птицы;    

2)насекомые;   

3)звери.

8. Какое свойство воды используют, когда при варке супа в него  кладут соль?

1)прозрачность 

2)вода – растворитель

3)бесцветность            

4)текучесть

9. Лёд и снег – это вода ...

1)в жидком состоянии        

2)в твёрдом состоянии        

3)в газообразном состоянии

10. Какая из цепей питания указана верно?

1) сосна – дятел – жук-короед       

2) слизни – капуста – жаба         

3) рожь – мышь – змеи – орёл

11.Какой орган непрерывно гонит кровь по сосудам?

1) мозг       

2) желудок     

3) сердце

12.Какое значение имеет кровь для организма человека?

1) помогает приводить тело в движение

2) помогает лучше думать

3) повышает давление

4) доставляет кислород и питательные вещества ко всем органам

13. В каком ряду названы иглокожие?

1) Улитка, слизень, кальмар, осьминог.

2) Бабочка, жук, стрекоза, муха.

3) Морская звезда, морской еж, морской огурец.

4) Дождевой червь, рак, краб, жаб

14. Кто такие потомки?

1)Люди, которые жили перед нами            

2) Люди, которые живут  сейчас с нами

3) Люди, которые будут жить после нас

15. Всё, что мы видим вокруг себя – это …

1)окружающий мир      

2)явления природы        

3)природа

16. В какой строчке указаны только газообразные вещества?

1)вода, крахмал, соль, перец;

2)кефир, ряженка, хлор, фтор;

3)азот, кислород, углекислый газ.

17. Какое слово пропущено: икринка - … - взрослая рыба?

1)личинка;         

2)малёк;         

3)головастик.

18.Какое слово пропущено: яйцо – личинка - … - бабочка?

1)куколка;        

2)птенец;         

3)икринка.

19. Из чего складывается бюджет?

1)из зарплаты и стипендии;       

2)из денег;          

3)из доходов и расходов.