Главная задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы сохранить мир Детства в целости и неприкосновенности и помочь ребёнку прожить его в радости и полноте устремлений.
Очень важно считать другом своего ребёнка, быть искренним и откровенным с ним. Необходимо находить и развивать в наших детях таланты и способности – им интересней будет жить. Они сами начнут ставить перед собой цели и искать пути их достижения. Ведь, именно от нас, взрослых, зависит, как сложится судьба каждого маленького человека, а значит, и нового поколения целого мира. Теперь возникает вопрос, что мы, взрослые, должны сделать для улучшения и сохранения мира Детства?
- Важно ПОМНИТЬ, что когда-то этот мир принадлежал и нам. Но мы ушли из него. И чтобы снова оказаться в этом мире Детства, нужно жить, говорить, любить, чувствовать в унисон с его посланниками – детьми.
- Важно эффективно ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ с ребёнком, знать, что для него важно и интересно, а что оставляет его равнодушным. Понимать, почему ребёнок хочет или не хочет совершать те или иные действия, почему он в одних случаях слушается нас, в других – нет.
- Важно ЧУВСТВОВАТЬ, что ребёнок в состоянии понять, а что для него пока ещё недоступно, как бы мы ни старались ему это объяснить. И надо заранее предугадывать, какие выводы он сделает из наших слов, как впишет их в свою картину мира.
- Важно УМЕТЬ устанавливать с детьми контакт, разговаривать на понятном для них языке. Тогда удастся прочувствовать их переживания, изложить информацию доступным для них образом.
- Важно проявить МУДРОЕ ТЕРПЕНИЕ. Терпение не означает благодушие или неразумное упорство в требованиях к детям. Оно ставит перед необходимостью проявлять к ним исключительную чуткость, постоянную заботу, оказывать незамедлительную помощь, сопереживать в неудачах.
- Важно ПРИНЯТЬ ребёнка таким, каков он есть, не подавляя его личности, самостоятельности, активности; уважать право ребёнка – быть самим собой; прислушиваться к мнению ребёнка, ценить его. А понимание и откровенность укрепят наше взаимное доверие, нашу душевную близость.
Если мы, взрослые, научимся понимать детей, значит, научимся смотреть на мир их глазами.