Мозг всегда стремится сберечь энергию, и избавляется от того, чем хозяин не пользуется. Это же правило работает и при запоминании новых слов, ничего нового. Попробуйте запоминать каждый день по двадцать новых слов в течение недели - уверяю, к концу недели мозг выкинет большую часть слов, которую вы помнили в первый день.
В лучшем случае мозг будет запоминать десять новых слов в день. Однако мозгу можно здорово помочь, если знать, как работает память.
При изучении новых слов работают четыре правила:
1. Мозг лучше запоминает те слова, для которых есть хорошие ассоциации.
2. Мозг лучше запомнит слова, которые несколько раз повторятся в разных контекстах.
3. Мозг "склеивает" значения слов, похожих по значению и звучанию.
4. Мозг охотнее запомнит слова, если его не заставлять их запоминать.
- Ассоциации. Тут всё знакомо. Чем проще связать новое слово с каким-то образом в голове - тем лучше оно запомнится. Многие слова английского языка похожи на русские, к примеру слово "problem" похоже на слово "проблема" - готовая ассоциация, требующая минимум энергии для запоминания. Кроме того, можно связывать новые слова с тем, что нас окружает - "apple" (яблоко) соответствует логотипу известного бренда.
- Слова, повторяющиеся в разных контекстах. Мозг проще запомнит слово, если оно несколько раз встретится в разных контекстах, нежели чем зубрить его отдельно. Например, мы хотим запомнить слово "apple". Если прочитать с ним три разных предложения, то запомнить его будет проще:
I like apples. (Я люблю яблоки.)
I like green apples. (Я люблю зелёные яблоки.)
Apples are cheap. (Яблоки дешёвые.) - Склеивание слов. Попробуйте в течение пары дней учить названия двадцати фруктов. Гарантирую, что в процессе мозг перепутает названия фруктов между собой. Конечно, можно и так, но хотелось бы с меньшей потерей времени и сил, верно? Потому не стоит на одном занятии использовать новые слова, похожие по звучанию и написанию (например, "drink" и "drunk"), слова, объединённые признаком (названия фруктов, овощей, частей тела и т.д.), а также, как ни странно, противоположные слова по смыслу. Изучающие английский постоянно путают слова "туда" и "сюда" ("there" и "here"), "он" и "она" ("he" и "she") и т.д.. Причина в том, что в школе эти слова изучались на одном занятии, и мозг просто "склеил" их значения на уровне нейронов. Решение проблемы - делать значительный промежуток в изучении подобных слов. Если сегодня вы добавили в лексикон новое слово "here", то слово "there" нужно добавить не ранее, чем через несколько недель, во избежание "склеивания".
- И самый интересный пункт. Мозг охотнее запоминает то, что его не заставляют запоминать. Учились ли вы специально печатать? Нет. Вы просто печатали, но не запоминали, где какая клавиша. Со временем навык отточился сам. То же самое с новым языком и новыми словами. Если добавлять одно новое слово в предложение, в котором все остальные слова вам уже известны - мозг запомнит его гораздо проще. Например, Вы знаете слова, среди которых есть "Москва" ("Moscow"), "Россия" ("Russia"), "Рим"("Rome"), "Италия"("Italy"), "я"("I"), "живу"("live"), "в" ("in"), но не знаете слово "capital". Добавляем его к знакомым словам:
Moscow is the capital of Russia.
Rome is the capital of Italy.
I live in the capital.
В итоге мозг либо сам додумает перевод слова "capital", либо запомнит его значение гораздо проще, чем в случае попытки запомнить его отдельно.
Для хорошего владения английским достаточно знать 1500+ слов. Процесс можно здорово ускорить, если помочь мозгу, зная правила выше. К счастью, в английском нет изменяющихся по родам и падежам окончаний, и запомнив новое слово один раз - вы уже не ошибетесь в правильности его употребления, что делает английский самым простым языком для изучения.
Ещё больше полезной информации в моём телеграм-канале:https://t.me/English_KurS_tg
Запись на персональные занятия
kurachevy@mail.ru