Началось всё с того, что на страничке во «ВКонтакте» у знакомой Марина из Новосибирска увидела пост про то, как они с волонтерами ходили в центр для детей, которые остались без попечения родителей (детей из центра потом распределяют в детдома), проводили мастер-классы, готовили что-то. Ей тоже захотелось хоть чем-то помочь этим ребятам. Марина сразу начала узнавать, как стать волонтером благотворительного фонда.
«Первое время было очень страшно, дети такие разные, ты не знаешь, как они тебя примут. Меня успокаивало то, что мы ходили не по одному, а по 2–3 человека. Со временем страх пропал, дети уже знали наши имена и ждали нас, всегда налетали с обнимашками», - рассказывает Марина.
Просто волонтером она пробыла примерно 2 года. О проекте «Наставничество» думала, но как Марине казалось, была еще не готова. Решилась, когда встретилась с Данилом — ее нынешним подопечным.
«Наше знакомство с ним началось именно здесь, в «Виктории». Его мама заболела, ее положили в больницу, а Даня оказался в приюте, но потом мальчик вернулся домой. Через некоторое время мама Данила умерла, а отчим отказался заботиться о нем, у родного отца Данила давно другая семья. Мальчик остался один, и его определили в детский дом — ему было 14 лет. Тогда я и решилась стать наставником именно для него.
В тот момент у нас сложилось дружеское общение, он очень хотел, чтобы я приезжала навещать его. Когда я первый раз шла в детский дом, меня снова охватил страх: новая группа, воспитатель, что мы будем с ним делать…»
Сейчас Дане уже 18 лет, уже четыре года, как он знаком с Мариной. Он общительный, веселый, добрый мальчик, но очень вспыльчивый, а его наставница, наоборот, спокойная. Возможно, как раз из-за того, что ребята такие разные, они сумели найти общий язык — Марина постоянно его успокаивает.
В детском доме Даня провел два года. Почти каждые выходные Марина приходила: они пили чай, готовили салаты, играли в настольные игры, гуляли, ходили на каток. Первое время ему было тяжело, не хватало свободы, были случаи, что он сбегал. В такие моменты Марина очень переживала, но он всегда звонил и говорил, что всё нормально, «я погуляю и скоро вернусь»
«После выпуска Даня не стал учиться, к сожалению, и тем самым лишил себя стипендии. Начались взрослые проблемы. Сейчас он пытается работать в охране, но здоровье подводит, часто попадает в больницу. Встречаться мы стали реже, но постоянно на связи. Меня радует то, что он всегда пишет, звонит, когда попадает в какое-то очередное приключение. Я, конечно же, срываюсь и лечу к нему.
Удалось ли направить ребенка в нужное русло? Хороший вопрос. Я постоянно говорю ему, что нужно учиться, работать, найти себя, что у него всё получится, я рядом. Не сразу всё получается, но недавно он написал такое письмо благодарности за то, что я есть, что он докажет, что он сможет подняться, что он все мои советы помнит и ценит. И тогда я поняла — всё не зря.
Наставник очень важен для ребенка из детского дома, особенно после выпуска. Когда ему многое непонятно, у некоторых есть страхи, что не получится. А когда есть человек, с которым это можно обсудить, который поддержит, он становится увереннее в своих силах. Этот опыт для меня бесценен. Я даже могу сказать, что и Даня меня многому научил».
Проект "Наставничество" реализуется в 21 городе России. Если вы хотите стать наставником для подростка из детского дома, заполните анкету на сайте nastavnichestvo.org