Разговор с нашими детьми, особенно с непослушным ребенком, иногда может быть хлопотным занятием. Мы чувствуем, что они не подчиняются нашим благонамеренным инструкциям, однако они чувствуют, что мы не проявляем к ним ожидаемого понимания.
Умение слушать и соответствующее понимание - основа плодотворного воспитания ребенка. Эмоции вашего ребенка, особенно перспективы и выводы непослушного ребенка, имеют ценность, и вы должны убедиться, что вы отложили возможность сесть и слушать прямо и говорить о них искренне.
По общему мнению, это характерная склонность реагировать, а не реагировать на их требование внимания. Мы осуждаем этого непослушного ребенка в свете наших собственных чувств и встреч. Как бы то ни было, реагировать на него или на нее означает быть чутким к чувствам и чувствам нашего ребенка и позволять ему общаться прозрачно и искренне, не опасаясь последствий с нашей стороны.
Однако, реагируя, мы посылаем нашему ребенку сообщение о том, что его чувства и оценки недействительны. Как бы то ни было, отвечая и расспрашивая о причине, по которой ребенок чувствует себя так, как он или она, вы открываете дискурс, который позволяет им говорить о своих эмоциях дальше и позволяет вам лучше понять, какую позицию они поддерживают.
Ответ также дает вам возможность выработать ответ или схему действий с вашим ребенком, которые он, возможно, не смог бы придумать в одиночку. Ваш ребенок также оценит тот факт, что вам интересно знать, как они себя чувствуют.
В этих обстоятельствах важно уделить ребенку все свое внимание, отложив ежедневную газету, бросив мыть посуду или выключив телевизор, чтобы вы могли услышать всю историю и обсудить ее с ребенком глаза в глаза. Не поддавайтесь панике, проявите любопытство и через некоторое время предложите потенциальные ответы на поставленный вопрос.
Старайтесь не отговаривать своего ребенка, особенно непослушного ребенка, от чувства гнева, гнева или озадаченности. Наша основная природа может заключаться в том, чтобы отговорить нашего ребенка от его предполагаемых действий, однако это может быть неэффективной стратегией. Еще раз обратите внимание на своего ребенка, задайте вопросы, чтобы выяснить причину, по которой он так себя чувствует, а затем предложите потенциальные ответы, чтобы отбить любую ужасную склонность.
Точно так же, как и мы, наши дети испытывают эмоции и переживают неприятные обстоятельства. Сознательно слушая и интересуясь тем, что говорят наши дети, мы показываем им, что нам не все равно, мы готовы помочь, и у нас есть сопоставимые собственные встречи, из которых они могут извлечь пользу.
Имейте в виду, реагируйте, а не реагируйте. Это гораздо выгоднее как для родителя, так и для ребенка.