Глядя на сегодняшнюю либеральную Европу, мне странно слышать обвинения в тоталитаризме с их стороны в адрес СССР, да и сегодняшней России. Если сравнивать, то сегодняшний Евросоюз гораздо больше похож на тоталитарное образование, пускай и мягкое, который потихонечку превращается в большой концлагерь с гораздо более жёстким режимом.
Когда мне пытаются объяснить, что Европа гораздо более цивилизованная и свободная чем Россия, я первым делом спрашиваю что-то вроде: "а где сегодня можно воспитывать своего ребенка так, как мне хочется? Где сегодня можно объяснять ребенку, что гомосексуализм это болезнь, а ЛГБТ в целом это извращение и ненормальность? Где сегодня после подобной разъяснительной работы с ребенком, да еще и с применением в воспитательных целях подзатыльника не приедут соответствующие службы и не отнимут без нашего согласия ребеночка?".
Еще ни разу в ответ я не слышал что-то похожее на здравый смысл и логику. После этого я еще люблю спросить: "а где сегодня можно спокойно носить христианский крестик и открыто креститься и молиться на улице перед храмом да и вообще где угодно?". Если кто не знает, в сегодняшней христианской Европе у многих людей возникают большие проблемы, если у них кто-то на работе или у детей в школе увидел крестик на шее, ведь это может ранить чувства приезжих мусульман.
Тема эмигрантов и политики мультикультурализма вообще отдельная не поддающейся никакой критике история. Ну да Бог с ней, с этой Европой ее уже никак не спасти.
На мой взгляд, чтобы доказать, что СССР не был тоталитарным режимом достаточно задать один вопрос - "будет ли тоталитарный режим давать своему население лучшее в мире образование? Разве тоталитарному режиму нужно и не опасно иметь умное население?". Кстати, по этому критерию, сегодняшняя Россия гораздо более тоталитарное государство чем Советский Союз.
Давайте вспомним два очень знаковых высказывания высокопоставленных представителей либерального режима:
«Главный порок советской школы заключался в том, что она стремилась воспитать человека творца, задачей же школы РФ является подготовка квалифицированного потребителя, способного пользоваться тем, что создано другими»
- А. А. Фурсенко, министр образования и науки Российской Федерации (2004—2012)
«как только все люди поймут основу своего я и сами идентифицируются управлять, то есть манипулировать, ими будет чрезвычайно тяжело. Люди не хотят быть манипулируемы, когда они имеют знания»
- Герман Греф, председатель правления «Сбербанка России».
Выводы делайте сами!