Здесь публикуются впечатления учащегося на курсе "Аналитик-1С" с начала обучения и до самого выпуска.
Кто пишет:
Андрей, 42 года, продавал стройматериалы 15 лет, когда уволился, рискнул "войти в IT".
На момент начала обучения - безработный. Опыта программирования в 1С нет, знания бухгалтерии - отсутствуют.
Как прошла 2-я неделя обучения написано здесь.
Курс "Аналитик 1С" от компании CORS Academy длится 12 недель и состоит из 12 модулей.
Вся 3-я неделя посвящена работе в конфигурации "1С:Бухгалтерия 8".
Этот блок был записан выпускницей курса "Аналитик 1с". Юлия Москатова закончила первый поток, успешно трудоустроилась и сейчас работает аналитиком в компании CORS Consulting.
Такая информация очень мотивирует и показывает, что сам курс развивается со временем, обновляется.
Учиться на этой неделе было снова нелегко. Для тех, кто раньше не имел отношения в 1С к бухгалтерии и начислении зарплаты - на просмотре видеоуроков нужно быть супер концентрированным. Информации очень много. По сути она несложная, просто её очень много, и включить видео фоном скорее всего не получится. Практические задания, если осилил видео, не трудные.
Чтобы не повторяться о личной борьбе с самим собой во время учебы, лучше расскажу на примере, как происходит общение учеников курса между собой. Для общения учащихся между собой есть отдельный чат в мессенджере. Именно на 3-й неделе там и произошла эта история...
В практическом задании второго дня этого модуля фигурировала организация ООО "Салют". Студентам следовало произвести с ней несколько операций в программе "1С:Бухгалтерия 8". Принять деньги в "свою" кассу, получить средства на расчетный счет, затем произвести реализацию товара. Обычное дело.
На следующий день продолжилась работа с ООО "Салют", но номер ИНН почему-то отличался. С какой организацией продолжать дальше действия - не совсем ясно.
В Whatsapp-чате потока появился логичный вопрос:
"Так что с Салютом делаем? Заводим новую организацию?"
Кто-то сказал, что это опечатка, мол, не обращайте внимания.
Снова логичный вопрос:
"В задании четко написан номер ИНН. И в предыдущем был написан, но другой. А зачем это было делать, если организация та же самая? Одного раза бы хватило. Может это неспроста?"
Коллективная мысль заработала, чат ожил.
"В жизни и не такое бывает. Но нам же надо просто научиться работать с 1С:Бухгалтерией, неужто подвох?"
"Да опечатка это, не обращайте внимания."
"Как не обращать внимания, один Салют оплату сделал, а товар забирает совсем другой Салют, бесплатно, получается, забирает, непорядок!"
"И акт сверки непонятно тогда по какому Салюту делать...как бы выяснить, ошибка это или не ошибка?"
"Интересно... имеем мы право уточнить этот вопрос?"
"Видимо завтра на вебинаре и узнаем..."
"Хотелось бы сегодня, и баллы чтобы не снизили"
"Да давайте прямо тут и спросим!"
И спросили. И получили ответ.
Мелочь, конечно. Кто-то даже и не заметил такую мелочь. Рабочий момент учебного процесса.
Много разных задач студенты учатся решать на курсе "Аналитик 1С".
Вот так, незаметно для себя, помимо знаний, ученики курса получают еще коллективную поддержку, формируют свое сообщество аналитиков 1С :)
