Еду утром на работу в маршрутке. Слышу разговор двух женщин, обсуждают учителя ребёнка одной из них. Учителя я знаю, обсуждают громко, не стесняясь, называют по имени и фамилии.
Презрительно говорят о том, что как педагог она никакая. Потому что она не может замотивировать ребёнка. Ребёнок не запоминает ничего. Он не хочет учиться, ему неинтересно.
- Ну да, у ребёнка была гипоксия. Но психолог сказал, что нормальный ребёнок, способен воспринимать информацию.
Я посмотрела на лица этих женщин, на то, с каким смаком они всё это обсуждают. И поняла, что и меня же так же да по полной.
Вчера объясняла своим домашнее задание по русскому языку. Записали в тетради два слова, дома нужно сделать звуко-буквенный разбор. Напомнила, что памятка есть в учебнике на такой-то странице, если вдруг забыли.
После звонка подходит ко мне ребёнок и спрашивает: "А какое домашнее задание по русскому языку?"
- Я только что объяснила. Ты не записал слова в тетрадь?
- Записал.
Спрашиваю у другого ребёнка, что нужно сделать? Тот пожимает плечами. В смысле? Я же русским языком объяснила.
Спросила у остальных ребят. Сказали, что поняли. Точно?
- Конечно. Мы же такое уже делали задание.
И я не знаю, что делать, что думать. Но примерно знаю, что думают обо мне родители тех детей, которые не поняли задание.
