1. Игра "Дай/на"
Кладем перед ребенком 5 разных игрушек и просим, четко произнося фразу "Дай куклу"/"Дай мяч"/"Дай машину" и т.д. Ребенок определяет, где нужный предмет и берет в руки. В процессе, когда малыш отдает игрушку маме, важно произносить "На, куклу"/"На, мяч" и т.д. Действия сопровождаем конкретной фразой. Затем делаем паузу перед словом "На", чтобы ребенок постарался произнести сам. Если не удается, говорим вместе. После 3 игрушек мама дает задание : "Попроси маму, дай мишу/дай мяч/заю". В этот раз проговариваете слова Дай и На с другими игрушками ( с 2 оставшимися).
2. Игра "Покупка"
Заранее идем в магазин и покупаем 3-5 вкусняшек для ребенка: сырок, печенье, пюре, булочку или сок. Дома раскладываем продукты на полке, ребенку даем в руки корзину или пакет, и представляем, что идем сейчас за покупками. 'Смотри, что тут продается?". Перечисляем и спрашиваем: " тебе дать сок?". Если ребенок положительно ответит, то напомните ему о том, как нужно попросить. "Дай, сок" и.т.д.
📌Можно отправиться в настоящий магазин и вызвать слова там, но бывает, что дети капризничают, а окружающие не понимают, почему мама не дает то, что хочет малыш, а ждет новых слов. Чтобы не испытывать морального дискомфорта, можно купить все заранее, а дома устроить сюжетно- ролевую игру.
3. Игра " Кафе"
Подготавливаем 5 разных живоных, 5 продуктов питания или карточек с изображением блюд, игрушечный набор посудки, состоящий из чайника, 5 тарелок, кружек и ложек.
Животных рассаживаем за столом, объясняем малышу, что сейчас мы будем всех кормить. Берем тарелки и первые две ставим напротив животных, произнося "На". Остальные три отдаем ребенку и просим помочь разложить тарелки на столе, напоминаем произносить слово " На". Теперь раскладываем продукты питания на столе и говорим: "Миша просит бочку меда, дааай, мед" , "Как он просит? Даай, молодец". Когда ребенок ответил, то берет бочонок и ставит напротив Миши со словом "На". Мама договаривает "Ооой, спасибо ( имя ребенка), как вкусно!". Также играем с другими животными, угощая их вкусностями. Затем пьем чай, раскладываем кружки со словом "На", наливаем настоящий теплый чай со словом "Дай". По окончании пиршества животные благодарят ребенка за угощения и вручают подарок ( подготовьте игрушку или вкусняшку для малыша в качестве поощрения)
4.Игра "Жадина"
Кладем на стол коробок/сундук с интересным замочком. Внутрь прячем детали от сортера. На коробку сажаем игрушку-говорушку. Приглашаем малыша выполнить задание- бросаем фигурки в сортер. Первые 2 бросили, а затем говорим "А где же остальные фигурки? Енот, это ты спрятал? ". Включаем игрушку и произносим "Да", игрушка повторяет. ( выключаем).Затем говорим "Дай фигурку, дай", смотрим на малыша, стимулируя повторить. Если удалось, то включаем игрушку, проговариваем слово "На" и даем коробок, ребенок сам открывает и забирает 1 деталь. Вновь сажаем повторюшку на коробочек. Это действие производим 5 раз, пока не соберем весь сортер.
☝В процессе игры прорабатывается не только речь, но и мелкая моторика, развивается усидчивость, внимательность.
📌Сортер можно заменить пазлами.
❗Советы родителям: данные слова можно получить благодаря ярким положительным эмоциям ребенка. Например, папа принес интересный фонарик или чемодан с безопасными инструментами, мама может удивить сундучком со швейными принадлежностями. Ребенок с радостью попросит "Дай дай дай". А еще берите на прогуоку хлебные крошки для птиц, малышу понравится процесс кормления, и он будет множество раз подбегать и просить "Дай хлеб", а угощая птиц, проговаривать "На, на, на, кушай".