Цель: развитие звуковой культуры речи, фонематического слуха.
Задачи:
· Дать понятие о звуках гласных и согласных, об отличии их друг от
друга по произношению;
· Научить различать твёрдые и мягкие согласные на слух и по
артикуляции;
· Обучать звуковому анализу слов;
· Устанавливать последовательность звуков в слове;
· Привить навык обозначения звуков условным обозначением.
Описание:Наглядно-дидактическое пособие «Звуковой домик» предназначено для фронтальной, подгрупповой и индивидуальной работы с детьми 5-7 лет; направлено на развитие фонетико-фонематических представлений у дошкольников. «Звуковые домики» изготовлены из листа плотного картона и заламинированы. Они легко переноситься в удобное место для работы. Жители данных домиков – звуки.
Цветовая гамма крыш звуковых домиков в соответствии с общепринятыми условными обозначениями гласных и согласных звуков (гласные звуки обозначаем красным цветом, согласные твердые- синим цветом, согласные мягкие - зеленым цветом). Звуковой домик с красной крышей один, на стенке 10 карманов – окошек, т.к изучаем 10 гласных звуков. Звуковых домиков с синей крышей два, т.к изучаем 20 гласных звуков, дополнительной фишкой обозначаем мягкость звука. Звуковой домик с зеленой крышей маленький и с двумя карманами -окошками, т.к. по программе изучаем только два мягких звука «Ч» и «Щ». На каждой крыше наклеен дополнительный карман, для изучаемого звука.
Желтым цветом обозначила звуковой домик для разбора слова. На крыше наклеен карман, где помещаются картинки с изображением предмета, название которого состоит из трёх, четырёх, пяти звуков и которое ребёнок должен проанализировать. Сначала выложить слово в виде схемы, а затем буквами.
Дополнительно напечатаны черные буквы на белом фоне, тоже заламинированы.
