Совместная работа над решением проблемы означает совместную работу над ее решением, совместные действия в этом направлении. Ребенок не объект воспитательных воздействий, а союзник, творец и созидатель. Как строить общение с детьми 1. Работать сообща c ребенком над решением проблемы – это значит вместе стремиться к её разрешению, совместно действовать в этом направлении. 2.Понимать, что в самом малом возрасте ребенок — не объект воспитательных воздействий, но союзник, созидатель и творец общей семейной жизни. 3. Давать возможность высказывать ребенку свое мнение по поводу проблем в семье или на работе, а также обсуждать их в настоящем диалоге. 4. Установить равноправие в общении с ребенком.
Совместная работа над решением проблемы означает совместную работу над ее решением, совместные действия в этом направлении. Ребенок не объект воспитательных воздействий, а союзник, творец и созидатель.
Как строить общение с детьми
1. Работать сообща c ребенком над решением проблемы – это значит вместе стремиться к её разрешению, совместно действовать в этом направлении.
2.Понимать, что в самом малом возрасте ребенок — не объект воспитательных воздействий, но союзник, созидатель и творец общей семейной жизни.
3. Давать возможность высказывать ребенку свое мнение по поводу проблем в семье или на работе, а также обсуждать их в настоящем диалоге.
4. Установить равноправие в общении с ребенком.