Все родители хотят стать друзьями для своих детей, но, увы, не все могут сделать это... То ли из-за негативного примера своих родителей, то ли из-за отсутсвия навыков общения, то ли из-за... Список можно продолжать до бесконечности.
Деструктивная критика – одна из наиболее опасных линий поведения родителей. Она снижает самооценку, обедняет собственный образ ребенка, расшатывает его уверенность в себе. Ребенок приходит в напряженное состояние и постоянно совершает ошибки в той области, в которой был подвергнут критике. На каждый случай похвалы среднего родителя в адрес собственных детей приходится 8 критических замечаний. Родители, не задумываясь, критикуют своих детей в попытке исправить их поведение. Но происходит обратное. Из-за того, что самоуважение падает, эффективность критики снижается. Ребенок становится не лучше, а хуже.
Дети, критикуемые за школьные ошибки, скоро вырабатывают негативные ассоциации от школьных занятий и собственных ощущений. Они начинают ненавидеть все это и по возможности избегать. Они рассматривают школу, как источник боли и разочарований. По закону соответствия, они начинают водить дружбу с детьми, разделяющими тот же подход .
Если начать критиковать детей с самого раннего возраста, они скоро обучаться критиковать самих себя. Они унижают сами себя, недооценивают свои способности, негативно интерпретируют свой опыт. Они постоянно чувствуют, что недостаточно хороши, вне зависимости от того, насколько упорно трудятся, и насколько хороши их результаты.
Как превратить критику из деструктивной в конструктивную? Как сделать, чтобы критика служила улучшениям, получению более высоких результатов? Вот несколько советов современных психологов.
Перед тем, как начать критиковать ребенка, защитите достоинства ребенка. Начните свою речь фразой: «Я тебя люблю….».
Концентрируйтесь на поведении, на результате, а на личности. «Твои результаты ниже, чем я ожидала….», «Ты приложил недостаточно усилий для…», а не «Ты тупица, как ты мог…», «Ты бездарность…» и т.д.
Говорите о своих чувствах: «я злюсь, когда ты не слушаешь меня», «я расстроена твоими результатами», «я сержусь, когда ты разбрасываешь свои вещи».
Сконцентрируйтесь на будущем, а не настоящем. Не плачьте о том, что уже произошло, поговорите о том, что можно сделать: «Почему бы в следующий раз…», «Давай попробуем завтра…»
Предложите свою помощь, ведите совместный поиск решений. Сделайте ребенка своим союзником, договоритесь о том, что собираетесь менять, когда и настолько.
Исходите всегда из того, что ребенок (так же как и любой человек) поступил так не намеренно, а просто допустил ошибку. Помните, он поступил так не специально!
Олеся пришла домой после напряженного рабочего дня уставшая, сын Михаил сидел за компьютером, его вещи были разбросаны по комнате. Увидев эту картину женщина почувствовала как внутри нее накипает гнев. Но когда она узнала, что сын принес из школы неудовлетворительную оценку по математике, то не смогла сдержать своих чувств. В адрес мальчика посыпались оскорбления: «Ты безответственный, такой же как твой отец! Как ты мог не ответить на вопрос учителя, мы же вчера весь вечер просидели над домашним заданием! Ты невнимательный и неаккуратный, тебе в жизни ничего не светит…». Еще какое-то время
Эти простые советы могут коренным образом изменить ваши взаимоотношения с ребенком. Они превратят вас в лучших друзей. Ребенок будет знать, что в родителях он найдет всегда поддержку. Ваш ребенок станет доверять вам. С помощью этих простых методов вы формируете здоровую самооценку у своего ребенка, что в дальнейшем поможет ему стать успешной личностью.