Я сегодня шла на работу и меня осенило: нужно бы что-нибудь посеять с детьми. В прошлом году мы на подоконнике выращивали лук, петрушку, шпинат и укроп.
Нашла оставшуюся с того года землю, семена. Даже форму из-под торта нашла.
- Что вы сеете? - наблюдают за моими действиями дети.
- Не скажу. А кто потом угадает, тому пять поставлю.
- По окружайке?
- Да.
- Нужно было по русскому просить, - слышу шёпот, - окружающий мир другой учитель ведёт.
Вообще, оказывается, иногда очень даже занимательно просить детей говорить громче. Мол, слышу уже не так хорошо, как в молодости. Они и верят. И шепчутся, шепчутся... А я слышу. И записываю.
Я сегодня шла на работу и меня осенило: нужно бы что-нибудь посеять с детьми. В прошлом году мы на подоконнике выращивали лук, петрушку, шпинат и укроп.
Нашла оставшуюся с того года землю, семена. Даже форму из-под торта нашла.
- Что вы сеете? - наблюдают за моими действиями дети.
- Не скажу. А кто потом угадает, тому пять поставлю.
- По окружайке?
- Да.
- Нужно было по русскому просить, - слышу шёпот, - окружающий мир другой учитель ведёт.
Вообще, оказывается, иногда очень даже занимательно просить детей говорить громче. Мол, слышу уже не так хорошо, как в молодости. Они и верят. И шепчутся, шепчутся... А я слышу. И записываю.
