Ребёнок и деньги.

ЧТО ТАКОЕ ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Финансовая грамотность - это объем знаний в сфере финансов, необходимый для принятия здравых решений в этом вопросе. Она включает в себя понимание значений основных экономических терминов, умение практически применять эти знания обеспечивают гражданину возможность разумно управлять своими деньгами и приумножить свое благосостояние

ЗАЧЕМ НУЖНА ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ДЕТЯМ

Мир финансов не так уж далек от ребенка, как это кажется. Знакомить малыша с экономическими понятиями нужно уже в 5-6 лет, когда у него начнет формироваться мышление, а сам ребенок будет проявлять повышенный интерес к окружающей действительности, в том числе и к деньгам.

Дети в этом возрасте должны получить основную информацию о деньгах – что это, как ими пользоваться. Также они должны понимать суть материальных потребностей человека и как эти потребности согласуются с финансовыми возможностями. По мере того, как ребенок знакомится с понятием труда и разных профессий, он начинает понимать, что такое «заработная плата».

Также следует дать ребенку общие понятия о бюджете семьи, их доходах и расходах, источниках поступления денег, способах экономии. Планируя визит в магазин, вместе с малышом составляйте перечень будущих покупок, а в магазине старайтесь не отступать от этого списка. Объясните ему суть понятия «товар», научите правильно выбирать продукты, канцелярские принадлежности и другие предметы.

Важный воспитательный момент – не покупать новые вещи или игрушки взамен испорченных ребенком, объясняя, что финансы уже потрачены на ту, что оказалась сломана.

ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Самая известная из таких игр – «Магазин», в которой взрослый и ребенок поочередно выступают в роли клиента и продавца. Покупками могут выступать реальные предметы или их рисунки, а деньгами – бумажки или фантики. Также можно играть в «Банк», один из участников выступает кассиром, а второй – посетителем, которому нужно оплатить коммунальные услуги, открыть депозит или взять кредит. Полезны также игры в разнообразные профессии: дети и взрослые изображают врачей, учителей, строителей, автомехаников и т. д.

Когда ребенок уже научится основам арифметики, можно начинать знакомить его с настоящими купюрами и монетами – правилу их счета. Полезной будет копилка: в течение недели взрослые складывают в нее мелкие деньги, а в воскресенье ребенок пересчитывает собранную сумму.

ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

В этом возрасте ребенок уже понимает, что такое денежные ресурсы и даже оперирует ими: оплачивает обед в школьной столовой или проезд в общественном транспорте. Задача родителей в этот период – привить детям привычку разумно относиться к материальным благам. Сумму карманных денег оговаривайте с ребенком заранее и учите правильно их расходовать. Важно знать правила поведения, что делать, если в школе ребенок столкнется со случаем вымогания денег, это позволит в будущем избегать и таких ситуаций, и опасных финансовых схем: микрозаймов с кабальными условиями, пирамид. Заодно объясните, как лучше хранить наличные, чтобы не потерять их случайно.

Школьник должен учиться управлять своими личными финансами. Потому ему можно начинать составлять бюджет с доходами и расходами, сначала на один месяц, а после на 6 месяцев и в итоге на целый год. Заодно привлекайте ребенка к обсуждению:

· расходов на отпуск;

· крупных приобретений;

· возможному сокращению расходов и экономии;

· созданию накоплений.

А если он рассчитывает на покупку дорогой вещи, подарите ему копилку – так он сможет откладывать деньги на ее приобретение.

Продумайте возможность открыть детскую платежную карту – сегодня такой продукт предлагают многие банки. Такой картой ребенок сможет самостоятельно оплачивать проезд в школу и домой, питание в столовой, заодно совершать покупку в магазинах. Заодно объясните ему, что некоторые покупки совершенно неприемлемы – это сигареты, алкоголь и некоторые другие товары. Все операции с картой контролируются родителями, но перед ее оформлением все же стоит убедиться, что ребенок сможет правильно ею пользоваться.

В подростковом возрасте финансовые полезные привычки нужно укреплять. Отличным вариантом будет, если подросток на время летних каникул устроится на работу и начнет зарабатывать. Но даже не работая, ему будет полезно регулярно вести финансовый план, распределяя своих расходы на обязательные и второстепенные.

КНИГИ, ИГРЫ, МУЛЬТФИЛЬМЫ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА

Смотрите с малышом мультфильмы с обучающим подтекстом. Денежные вопросы затрагиваются в некоторых сериях «Фиксиков», «Смешариков», мультсериала «Три кота». Есть и мультики, полностью посвященные финансовой грамотности. Развивайте у детей экономическое мышление, играя с ними в настольные финансовые игры (самая известная из них – «Монополия»).