Хочу поделиться идеей как сделать самодельную флейту используя коктейльные трубочки!
Дети любят делать самодельные музыкальные инструменты. Делая флейты, они имеют возможность использовать математику, мелкую моторику, а также строить и творить.
Когда дети закончат делать флейты, они могут использовать их для изучения звука и создания музыки.
Возьмите пять широких коктейльных трубочек и разрежьте их на следующие длины: 15 см., 13,5 см.,12,5 см., 10 см. и 8,5 см. Поощряйте детей измерять и резать свои собственные коктейльные трубочки .
Мы сделали флейты, чтобы исследовать, как разная длина каждой трубочки влияет на звук, который можно создать с ее помощью. Но если вы хотите создать правильную шкалу, вы должны создать свою поддонную флейту с 8 соломинками, используя следующие измерения: 17.5 cм., 15.5 cм., 13.5 cм., 12.5 cм., 11 cм., 10 cм., 9 cм., 8.5 cм. Если вы используете метод 8 коктейльных трубочек, вам, очевидно, понадобятся более длинные полоски картона и ленты.
Отрежьте две полоски картона размером 17,5 х 3,5 см. Украсьте картон маркерами, мелками или краской.
Наклейте полосу двухстороннего скотча на внутреннюю часть одной части картонных полос. Сначала поместите самую длинную соломинку на ленту, рядом с левым краем, чтобы один конец коктейльной трубочки свисал сбоку. Поместите самую короткую соломинку на правую сторону ленты, чтобы та же длина свисала с края. Затем поместите солому средней длины прямо в центр. Поместите оставшиеся две соломинки на ленту. Все концы соломинок должны выстраиваться над одним краем картона.
Мы поместили их на ленту в таком порядке, чтобы лучше распределить поровну, но младшим детям может быть проще просто поместить их на ленту от самой длинной до самой короткой и не беспокоиться о промежутках.
Приклейте двусторонний скотч на другую черную полоску картона и поместите ее поверх коктейльных трубочек, выровняв ее с первым куском картона. Нажмите.
Напишите маркером номер каждой коктейльной трубочки.
Потренируйтесь издавать звуки флейтой, положив кончики коктейльных трубочек на нижнюю губу и дуя на них.
Когда вы дуете через трубочку , воздух в трубочке вибрирует. Так что вы на самом деле слышите воздух внутри трубочки, а не саму флейту. Вы можете изменить высоту тона, изменив длину соломинки. Длинная соломинка производит низкую ноту. Короткая соломинка производит высокую ноту.
Дети имеют возможность создавать и проектировать свой собственный инструмент. Они могут видеть, как размещение различных длин соломинок влияет на способность использовать флейту.
Флейты можно украсить, чтобы выразить творчество ребенка!
Дети могут измерить и сравнить длины, чтобы создать свою флейту.
Попробуйте использовать соломинки различной ширины. Влияет ли ширина соломинок на звук, который они издают?
Сделайте флейту с еще большим количеством соломинок разной длины.
Сделайте флейту с обоими концами соломинок и одной флейтой, где соломинки имеют один запечатанный конец. Сравните звуки, которые издает каждая флейта.
Можете построить флейту с другими материалами, что облегчает ее использование или удержание.
Можно построить флейту в большем масштабе. Попробуйте трубы из ПВХ или картонные трубки.
Исследуйте историю флейт. Какие страны и культуры их используют? Сравните различные флейты, которые вы обнаружите.
Если вы ищете более удивительные идеи которые просто невероятно просты в изготовлении подпишитесь на мой канал, чтобы получить больше вдохновения! Ставьте лайки.