Чем достигался феномен Суворова.
Здравствуйте, дорогие читатели!
Имя великого отечественного полководца Суворова Александра Васильевича, конечно, всем известно. Граф, князь, генералиссимус, военачальник, не проигравший ни одного сражения из 60, награжденный всеми военными наградами Российской империи и семью иностранными орденами - это безусловно легендарная личность и военно-исторический феномен.
Биография и деяния Суворова известны и достаточно хорошо описаны в исторических трудах и художественной литературе. Однако автор попытается ответить на вопрос: благодаря чему были достигнуты феноменальные победы Суворова, что стало основой его военного таланта.
Очевидно, что феномен Суворова сформировался благодаря его личным качествам и влиянию внешних факторов (обстоятельств).
1. ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА. Общеизвестно, что с детства Александр проявлял повышенный интерес к военному делу, имея при этом неприспособленный к жизни в полевых условиях организм. Для закалки организма он подверг свое тело аскезе (обливался холодной водой, спал на соломе, ограничивал себя в еде), что безусловно свидетельствует о наличии сильной воли. Кроме этого, Александр Васильевич имел аналитический склад ума, что позволяло ему хорошо учиться и воспринимать армию в качестве единой Системы (с учетом всех взаимосвязей).
Напомним определение Системы, данное Пифагором: «Система – множество элементов, находящихся во взаимодействии друг с другом, которые функционируют как единое целое».
2. ВНЕШНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА. Конечно, внешние обстоятельства начинаются с семьи. Отец будущего полководца был человеком весьма серьезным. Когда в 1742 г. Александр в 12 лет стал мушкетером (рядовым) лейб-гвардии Семеновского полка – отец был полковником Тайной канцелярии (функции контрразведки, следствия и прокуратуры в одном лице), где широко применялись пытки при допросах.
Когда в 1754 г. Александр Васильевич стал поручиком Ингерманландского пехотного полка – отец был в звании генерал-майора.
В 1760 г. отец – Василий Иванович Суворов стал сенатором, а в 1763 г. ему было присвоено звание генерал-аншефа.
Понятно, что при таком отце быть на плохом счету было бы просто стыдно.
Вместе с тем, офицер Суворов А.В. до взлета своей карьеры успел послужить и в пехоте (инфантерии), и в качестве интенданта (обеспечение тыла войск), и офицером штаба (планирование операций). И на каждом участке он пытался разобраться в каждой мелочи, проявляя свой аналитический ум. Широко известно высказывание интенданта Суворова А.В.: «Любого интенданта после пяти лет службы можно вешать безо всякого суда».
Только в 1759 г. (в ходе Семилетней войны 1756…1763 гг.) майор Суворов А.В., являясь офицером штаба, впервые принимает участие в боевых действиях, возглавив по личной инициативе небольшой кавалерийский отряд. Штабная жизнь подполковника Суворова заканчивается в 1761 г., когда он в качестве командира кавалерийских отрядов (драгуны, гусары, казаки) совершает против пруссаков дерзкие диверсионные набеги.
Но настоящая полководческая деятельность начинается с назначения в 1762 г. полковника Суворова командиром Астраханского пехотного полка. И так далее по служебной лестнице до должности командующего объединенной русско-австрийской армией и до звания генералиссимуса в 1799 г.
Семейная жизнь у генерал-майора Суворова А.В. не сложилась, хотя с 1774 г. он был женат. После расставания с супругой генерал-поручик Суворов полностью и окончательно концентрируется на одной идее, которая позже будет названа «Наукой побеждать».
Итак, что мы видим из изложенного? Человек безусловно талантливый и с аналитическим умом с детства ведет аскетический образ жизни, то есть высвобождает клетки (резервы) мозга, ответственные за обеспечение комфорта в жизни.
С другой стороны, этот же человек предельно сконцентрирован на решении задачи в рамка одной темы, которую знает досконально и в полном объеме. То есть все доступные резервы мозга запускаются в работу.
Таким образом Суворов А.В., не зная учения индийских йогов, интуитивно подошел к решению практических задач в состоянии медитации [см. статью на канале «Что такое медитация и где применима»].
Следует заметить, что любой человек при засыпании и при просыпании ото сна кратковременно проходит состояние естественной медитации, когда тело «выключено», а мозг работает. Только не все умеют этим пользоваться.
В подобном состоянии сделаны научные открытия и изобретения, а также найдены поэтические рифмы (Менделеев Д.И., Пушкин А.С. и др.).
Что касается нашего героя, то полководец Суворов А.В. всегда воевал и побеждал оригинально, а не путем перемалывания людских ресурсов и технических средств. Хорошо известна его фраза: «Удивил – победил!».
Это лишний раз подтверждает, что при решении военных задач мозг Суворова А.В. использовал свои резервы, что достижимо в состоянии медитации. Ученые считают, что в обычном состоянии человек использует не более 5% мощности своего мозга.
Естественно, что в книге «Наука побеждать» Суворов описал свои идеи, как понимал.
Ни к кого не может вызвать сомнения фраза: «Бей не числом, а умением».
Также справедливо, что главным является согласованная (системная) работа всех армейских служб, то есть:
- глазомер (разведка, анализ уязвимости противника, определение целей, штабная работа);
- быстрота действий (связь между подразделениями, перегруппировка сил и средств, подвоз боеприпасов, эвакуация раненых);
- натиск (ошеломление противника за счет неожиданности, артподготовка, наличие резервов).
Также большое внимание великий полководец уделял идеологической и воспитательной работе среди солдат. Известны патриотические высказывания Суворова А.В.: «Мы, русские, всё одолеем!», «Мы - русские, какой восторг!».
С уважением,
Системщик.