Кто-то любит начинать со сложных заданий и заканчивать легким, а кто-то - наоборот. Кому-то нужны переменки, а кому-то из детей нравится сразу сделать все задания и заниматься своими делами. От чего это зависит?
- от темперамента ребенка
- от типа нервной системы
Они в принципе дублируют друг друга и позволяют составить для ребенка индивидуальный план занятий.
Дети-холерики - неусидчивы и подвижны, они устают от монотонной деятельности и плохо воспринимают критику. Для этих детей лучше делить задания на блоки и делать перерывы между ними.
Дети-сангвиники - любопытны, поверхностны и плохо сосредотачиваются на предмете. Их домашку нужно контролировать, чередовать задания по разным темам для сохранения заинтересованности и использовать дополнительные материалы: видео, энциклопедии.
Дети-меланхолики - долго переключаются между заданиями, медлительны и бояться ошибок. Начните делать домашку с легких заданий, чтобы они постепенно включались в процесс, а также хвалите их даже за маленький успех.
Дети-флегматики - уравновешены и тяготеют к постоянству во всем. Поэтому для них важны ритуалы, которые повторяются день от дня: приходим домой, едим, играем. делаем домашку. Вы можете придумать ритуал вместе с ребенком и соблюдать его ежедневно!
