Найти в Дзене
Учителя

Сценарный план мультимедийного Арт-фестиваля

Сценарный план мультимедийного Арт-фестиваля Цель: организовать учащихся на выполнение мультимедийного Арт-фестиваля Задачи: - Формирование чувства причастности к жизнедеятельности всей школы - Сплочение школьного коллектива. - Обозначить активных учащихся, наградить участников конкурсов. - Воспитание культуры поведения и общения. - Развитие коммуникативных и творческих компетенций у учащихся через подготовку и проведение мероприятий. - Создать условия для воспитания нравственных качеств, повысить свой рейтинг и рейтинг класса, школы через участие в школьных, районных, областных, международных образовательных, творческих, спортивных конкурсах. Место проведения: МБОУ «СШ №1» Участники: участники муниципального этапа «Большой олимпиады» План фестиваля Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале и подарить частичку своего тепла и света. 1. Танец «Моя Родина - Россия» Выход ведущих. Вед. 1 Доброе радостное утро, друзья! Вед.2 Здравствуйте, дорогие

Сценарный план мультимедийного Арт-фестиваля

Цель: организовать учащихся на выполнение мультимедийного Арт-фестиваля

Задачи:

- Формирование чувства причастности к жизнедеятельности всей школы

- Сплочение школьного коллектива.

- Обозначить активных учащихся, наградить участников конкурсов.

- Воспитание культуры поведения и общения.

- Развитие коммуникативных и творческих компетенций у учащихся через подготовку и проведение мероприятий.

- Создать условия для воспитания нравственных качеств, повысить свой рейтинг и рейтинг класса, школы через участие в школьных, районных, областных, международных образовательных, творческих, спортивных конкурсах.

Место проведения: МБОУ «СШ №1»

Участники: участники муниципального этапа «Большой олимпиады»

План фестиваля

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале и подарить частичку своего тепла и света.

1. Танец «Моя Родина - Россия»

Выход ведущих.

Вед. 1 Доброе радостное утро, друзья!

Вед.2 Здравствуйте, дорогие гости!

Вед.1 Мы рады приветствовать всех вас этим добрым днем!

Вед.2 Некоторые зададут вопрос, а что же такое «Созвездие талантов?»

Талант – это сила

Талант – это класс,

Талант – это праздник

Чудес без прикрас.

Открой талант в сердце,

Как солнце зажги,

И радостью, счастьем

Ты всех озари!

Я думаю, что созвездие талантов – это праздник, радость общения, новые творческие успехи.

Созвездие талантов - территория, где свои таланты демонстрируют обычные дети. Главное условие для участия - талант.

Мы открываем наш фестиваль детского творчества «Созвездие талантов».

Звучат фанфары Представление жюри.

Ведущий 1: Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!

Ведущий 2: И так встречаем наших конкурсантов!

Ведущий 1: Как известно, предела творческим талантам человека не существует. Наших конкурсантов мы тоже решили не ограничивать, поэтому в этом фестивале каждый из них сможет проявить себя в различных видах творчества.

Ведущий 2: Удачи, юные дарования! Наш фестиваль начинается! И номинация, которая откроет его, звучит так «Вокальное исполнительское мастерство». На сцену приглашается …

Первый блок фестиваля – песня.

Ведущий 1: Многие поэты утверждают, что именно музыка вдохновляет их на создание своих шедевров. Вот, что писала Анна Ахматова о музыке:
В ней что-то чудотворное горит,
И на глазах её края гранятся,
Она одна со мною говорит
Когда другие подойти боятся.
Когда последний друг отвёл глаза,
Она была со мной в моей могиле
И пела, словно первая гроза
Иль будто все цветы заговорили.

Ведущий 2: Это возвышенно, но очень грустно!

Ведущий 1: А поэзия не всегда бывает весёлой, но всегда остаётся великой!

Ведущий 2: Ты хочешь меня убедить в том, что среди наших юных поэтов подрастает Пушкин или Ахматова?

Ведущий 1: Всё может быть! Время покажет! А пока мы приглашаем на сцену…

Второй блок фестиваля – стихотворение.

Ведущий 1: Пожалуй, следующей будет хореография?

Ведущий 2: Пожалуй, да! Но хореография – это громко сказано. Я предлагаю назвать эту номинацию так – «Танцевальное мастерство».
Кто танцует – не скучает, телом строен и здоров,
Танец лучшее лекарство, по совету докторов.

Ведущий 1: Танец – лучшая забава всех времён и всех веков,
Он достоин лишь, по праву самых смелых смельчаков.
Историки утверждают, что танцевать люди стали раньше, чем разговаривать. Вначале это были простые движения, связанные с трудовыми процессами древнего человека и его эмоциональным восприятием окружающего мира. В танце воин демонстрирует неуязвимость перед оружием врага, в танце охотники просили духов послать на их тропу добычу, танец сопровождал невесту на свадьбе…

Ведущий 2: В наше время танец не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивым, счастливым и здоровым. Танец отражает потребность человека передавать другим людям свои чувства посредством пластики тела. Существует множество танцевальных стилей: зажигательные латиноамериканские танцы, дворцовые историко-бытовые танцы, страстные восточные танцы, задушевные народные танцы.

Ведущий 1: А сколько новомодных современных танцевальных стилей существует в наше время. Это рэп и R n B, электрик-буги и брейк-данс, джаз-модерн и хип-хоп. Давай посмотрим, чем сегодня удивят нас участники фестиваля?

Ведущий 2: И первым на сцену приглашаются…

Третий блок фестиваля – танец.

Ведущий 1: Мир детского творчества так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение.
Полон фантазий и воображения.

Вот интересно, хватит ли нашему жюри фантазии и воображения оценить всех участников по достоинству? Ведь уже был исполнен последний номер фестиваля, и теперь всё зависит только от них.

Ведущий 2: Слово предоставляется нашему жюри.

Ведущий 1: Аплодисменты!

Ведущий 2: Мы ещё раз поздравляем всех участников фестиваля с победой, которую они одержали над самими собой, над своей радостью и неуверенностью. Каждый из них, кто сегодня поверил в свои силы – уже победитель!

В ходе подготовке к нашему фестивалю проводились АРТ-конкурсы, «Картинная галерея», «Мир глазами детей», «Вечерний киносеанс», «Книжная полка», «Виртуальная реальность», «HandMade» , «Концертный зал» (представлены на сцене фестиваля), «Танцпол» (представлены на сцене фестиваля), «Арт-город», «Арт-директор», с работами детей вы можете познакомиться на выставке в фойе нашей школы.

План выставки:

Арт-трек

Участник фестиваля (ФИО)

Куда приглашаются посетители (выставка, мастер-класс, выступление с номером, демонстрация фильма

«Картинная галерея»

Привет, я Сережа Букреев, являюсь участником арт-трека «Картинная галерея».

Приглашаю вас посетить выставку «Сила в движении!» в фойе школы.

Арт-трек «Картинная галерея». Автор работы: Букреев С. МБОУ "СШ № 1". г.Касимов. Название работы: "Сила в движении!"

https://zen.yandex.ru/media/id/626bb36aa290306707a3fc26/stikerpak-dlia-messendjerov-i-soci

«Мир глазами детей»

Здравствуйте, я Демичев Данил, ученик 8Б класса представляю вам арт-трек «Мир глазами детей»

Приглашаю вас посетить выставку «Архитектурная съемка» в фойе школы

Мир глазами детей. Архитектурная съёмка

https://zen.yandex.ru/media/id/626bb36aa290306707a3fc26/mir-glazami-detei-avtor-rabot-

«Вечерний киносеанс»

Приветствую! Я Чураева Ульяна, участница арт-трека «Вечерний киносеанс»

Приглашаю вас посетить демонстрационный фильм в в фойе школы школы.

Арт-трек «Вечерний киносеанс». Команда МБОУ "СШ №1"

https://zen.yandex.ru/video/watch/626be68e5822e76d96143d44

«Книжная полка»

Привет, я Коля Коробков участвую в арт-треке «Книжная полка»

Приглашаю вас посетить презентацию «Литературная викторина» в кабинете русского языка и литературы.

Авторская книга

https://zen.yandex.ru/media/id/626bb36aa290306707a3fc26/rasskaz-lesnoi-pojar-leto-v-etom-godu-vydalos-udivitelno-jarkoe-peklo-6278ba1b1ae7846cd23ff46b

«Виртуальная реальность»

Здравствуйте, я Бирюков Иван ученик 8Б класса являюсь участником арт-трека «Виртуальная реальность»

Приглашаю вас посетить фойе школы и окунуться в народное искусство

Народное искусство

https://zen.yandex.ru/video/watch/627bb6fd6f125a23d6aab04c

«HandMade»

Здравствуйте, я Яшина Диана ученица 8Б класса являюсь участником арт-трека «HandMade»

Приглашаю вас посетить в фойе школы школы.

Арт-трек «HandMade». Яшина Диана, г.Касимов, МБОУ "СШ № 1"

https://zen.yandex.ru/video/watch/626bcf2e89ae7b2fa860e13c

«Концертный зал»

Здравствуйте, я Кожевникова Виктория ученица 8Б класса являюсь участником арт-трека «Концертный зал»

Приглашаю вас посетить актовый зал школы.

Арт-трек «Концертный зал» . Кожевникова Вика. г. Касимов. МБОУ "СШ № 1"

https://zen.yandex.ru/video/watch/626bdb52ebc7c5591f480737

«Танцпол»

Здравствуйте, я Варламова Дарья ученица 8Б класса являюсь участником арт-трека «Танцпол»

Приглашаю вас посетить актовый зал школы.

Вальс

https://zen.yandex.ru/video/watch/627bbc82eea52478f9aead59

«Арт-город»

Здравствуйте, я Букина Екатерина ученица 8Б класса являюсь участником арт-трека «Арт-город»

Приглашаю вас посетить в фойе школы школы.

Арт-трек «Арт-город» Архитектурный облик города — схема (чертеж) креативного пространства с учетом сохранения исторического облика города. Букина Екатерина, МБОУ "СШ № 1" г.Касимов

https://zen.yandex.ru/media/id/626bb36aa290306707a3fc26/arttrek-artgorod-arhite

«Театральные подмостки»

Здравствуйте, я Батрова Мария ученица 8Б класса являюсь участником арт-трека «Театральные подмостки»

Приглашаю вас посетить фойе школы.

Буква "Ы"

https://zen.yandex.ru/video/watch/627bbe2d6fc6be5475c7e0d7

«Арт-директор»

Здравствуйте, я Гусейнова Нармина ученица 8Б класса являюсь участником арт-трека «Арт-директор»

Приглашаю вас посетить фойе школы и посмотреть выставку работ.

Плакат "Открой для себя ЗОЖ"

https://zen.yandex.ru/media/id/626bb36aa290306707a3fc26/ogromnuiu-rol-v-stanovlenii-che